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    8．下列符号只有微观意义，失去宏观意义的是（　　）
    A．FeB．2HC．O2D．H2O

    分析 化学式、元素符号、离子符号前面的数字分别表示分子、原子、离子的个数；通式为：mX--表示m个X分子（原子或离子）；

    解答 解：A、Fe宏观上可表示铁元素和铁，微观上可表示一个铁原子，既有宏观意义，又有微观意义．
    B、2H只表示2个氢原子，只有微观意义．
    C、O2宏观上可表示氧气，微观上可表示一个氧分子，既有宏观意义，又有微观意义．
    D、H2O宏观上可表示水，微观上可表示一个水分子，既有宏观意义，又有微观意义．
    故选：B

    点评 化学式、元素符号等都具有两方面的意义，即可表示宏观意义，又可表示微观意义，而在符号的前面加相应的数字（不是1）只表示微观意义．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．
    （1）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜．请将图1方框内的正确答案填在下面的横线上．

    ①失；②+3；③Al2O3．
    （2）防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题．光亮的铁钉在图2几种情况下，最不容易生锈的是B
    （3）某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4（是重金属污染物之一）的废水，若直接排放到下水道既造成污染又造成浪费．某化学课外小组同学运用所学化学知识对废水进行处理，并回收硫酸亚铁晶体和铜，实验方案如图3：请回答：
    ①X是铁（写名称），将其加入废水后发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
    ②Y是稀硫酸 （写名称），利用其除去固体中的杂质，有关反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（　　）
    A．水是由氢元素和氧元素组成的
    B．化学反应前后元素的种类不变
    C．在化学变化中，分子可分原子不可分
    D．1个水分子由2个氢分子和1个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列变化过程中，属于缓慢氧化的是（　　）
    A．氧气的液化B．氯化氢和氨气混合产生白烟
    C．食物的腐烂D．木炭的燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．钙元素是人体必需元素，缺乏钙元素会导致一些疾病产生．因此，每日必须摄入适量的钙．下面是某补钙产品的部分说明，请计算：
    （1）碳酸钙中钙元素的质量分数？
    （2）按说明服用，每天可以补充钙元素多少克？
    （注：要有计算过程，否则不得分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用化学用语填各空：
    （1）2个铁原子2Fe；
    （2）3个硫酸根离子3SO42-；
    （3）氧化铝中铝元素是正三价$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学是一门以实验为基础的学科，请根据如图回答问题．
    （1）写出图甲中仪器a的名称试管；
    （2）在连接c和d时，使d较容易插入c的措施是将插入橡皮塞的一端导管用水润湿；
    （3）如果采用图乙的操作，可能造成的后果之一是试管破损．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法正确的是（　　）
    物质abcd
    反应前质量（g）1010102
    反应后质量（g）待测2212
    A．d一定是该反应的催化剂
    B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
    C．c物质可能是单质
    D．反应后a物质的质量为3g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．我国三峡工程所提供的清洁、廉价、强劲、可再生的电能，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂生产的电能，因此，三峡工程有助于控制（　　）
    ①温室效应②二氧化硫的排放③白色污染④烟尘⑤氮氧化合物的排放．
    A．①③④B．②④⑤C．①②④D．③④⑤

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