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【题目】36%的盐酸(密度为1.18g/cm3)配制1000g18%的盐酸,求需量取浓盐酸的体积和水的体积分别为多少毫升_________?(精确到0.1

【答案】浓盐酸423.7mL 、水500 mL

【解析】

设需要36%的盐酸的体积为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则1.18g/cm3×x×36%=1000g×18%x≈432.7cm3=432.7mL;需要水的质量=1000g-432.7mL×1.18g/cm3=500 g,即500 mL

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号能表示一个原子,一种元素和一种物质的是(  )

A.ClB.HC.AlD.O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是(  )

A.二氧化碳是一种空气污染物

B.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,说明瓶内原有气体是二氧化碳

C.空气质量指数的数值越小,说明空气的质量越好

D.空气的成分按质量计算,氧气大约占21%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有大理石、稀硫酸、氯酸钾、二氧化锰、火柴、升降台、药匙、镊子及以下仪器,请回答下列问题及填写空白.
(1)利用上述仪器和药品能制取的气体是①发生反应的化学方程式为②
(2)若要制取氧气,所需仪器的编号是①上述编号为⑥的仪器的一般性用途为②
(3)若用排水法收集氧气,将集气瓶盛满水后,盖玻璃片的具体操作是
(4)若将制得的氧气用作硫在氧气中燃烧的实验,如图2是硫在氧气中燃烧的实验过程的部分装置图,请将此图补充完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学要从BaCl2、NaCl混合溶液中得到较纯净的BaCl2和NaCl晶体,为此进行下列实验设计和操作,请回答下列问题. 【提出问题】如何分离BaCl2和NaCl,并得到两种晶体?
【设计方案并实验】
张南同学的实验方案:取一部分混合液于试管中,先向其中加入适量的Na2SO4溶液,过滤,向滤渣中加入适量稀盐酸,将滤液蒸发结晶.

小岗同学的实验方案:取一部分混合液于试管中,先向其中加入过量的Na2CO3溶液,过滤,向滤渣中加入过量稀盐酸,将滤液蒸发结晶.

(1)【填写实验报告】 请写出张南同学加入Na2SO4溶液后反应的化学方程式
(2)小岗同学向滤渣中再加入过量稀盐酸的实验现象是
(3)【交流与评价】 小岗同学认为张南同学实验方案不合理,理由是
(4)小岗同学的实验中加入过量的Na2CO3溶液后,所得溶液中的离子有①(填离子符号) 张南同学认为加入过量稀盐酸可以把碳酸钠杂质去掉,这样做会使所得的氯化钠溶液含有杂质离子,所以方案不合理,但小岗同学认为只要把滤液进行蒸发结晶就不会影响实验结果,在进行蒸发操作时,当② , 停止加热.
(5)【反思与总结】 小岗同学在进行操作时所用试剂都是过量的,但后来得到物质确是纯净的,由此我们得出的经验是:如果我们前面加入试剂不能控制适量,那么可以通过除去干扰离子,而不产生杂质离子或引入干扰离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁带在空气中燃烧,下列有关现象的描述中,不正确的是( )

A.发出耀眼的白光B.有白烟产生C.放出大量的热量D.生成氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是(  )

A.分子和原子都能直接构成物质

B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性

C.决定原子质量大小的主要是质子和电子

D.原子核体积很小,原子内部有很大空间

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A.①表示混合物
B.②表示两种物质
C.③表示一种单质
D.④可以表示CO分子

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【题目】某化学兴趣小组利`用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的探究。

(1)写出图中所标仪器的名称a.b.
(2)用氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取O2 , 应选用上图中的装置(填字母),其发生反应的化学方程式为
(3)①写出B装置中产生CO2的化学方程式
②某同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,并检验 CO2的有关性质。此时观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红,你对这一变化的合理解释有(填字母)。
A.产生的CO2直接使石蕊溶液变红
B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊溶液变红
C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红
(4)若B中烧杯内盛有含氢氧化钙0.37 g的石灰水,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少?(请写出计算过程)

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