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9.下列变化中与其它不同的是(  )
A.消化食物B.焚烧垃圾C.冰块融化D.食盐水制氯气

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

解答 解:消化食物、焚烧垃圾、食盐水制氯气等变化过程中有新物质生成,属于化学变化;冰块融化的过程中没有生成了新物质,属于物理变化.
故选:C.

点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.美国两位科学家利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,获得了2012年诺贝尔化学奖.如图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图.请回答:
(1)碘是属于非金属元素(填“金属”或“非金属”),在化学反应中容易得到(填“得到”或“失去”)电子,变成阴(填“阴”或“阳”)离子.
(2)由图一可知碘元素的相对原子质量是126.9.
(3)图三与碘元素化学性质相似的是B(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉,溶液中溶质的种类与加入锌的质量关系如图所示.
(1)c~d段之间,溶液中发生反应的化学方程式为Zn+Cu(NO32=Cu+Zn(NO32
(2)当锌的质量为m1时,溶液中含有的金属离子有哪些?(要求写出离子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某白色固体有CuSO4、MgCl2、NaOH、Na2CO3中三种物质组成,为确定其成分,相关实验及现象如下(微溶性物质按溶处理).

综合分析上述实验,回答下列问题:
(1)原白色固体中一定没有的物质是CuSO4
(2)无色溶液a中一定含有的物质包括NaCl、Na2CO3、NaOH;
(3)写出生成白色沉淀乙的反应方程式Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
(4)要确定原白色固体中存在的另一种物质,还需要补充的实验是取白色沉淀甲,加入稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.如图是实验室制取二氧化碳的装置图,该装置可方便控制反应的发生和停止.下列四个选项,哪些可以起到与如图装置相同的效果 (  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质.结合下面材料填空.
材料:一氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气体,它能够燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色.
(1)从化学物质类别看,CO属于化合物(填“单质”或“化合物”);
(2从应用化学用语角度,“CO燃烧”可表示为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(3)从微观变化角度,“CO燃烧”的微观模型示意图如图所示,请把下图“反应”中的内容补充完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空,写出符合下列要求物质的化学式.
(1)常用于除铁锈的酸H2SO4;(2)常用来改良酸性土壤的碱Ca(OH)2(3)能形成酸雨的空气污染物SO2;(4)金属阳离子Ca2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某化学实验小组实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒入废液缸中,为回收有关金属和盐,同学们设计了如下实验方案:

(1)固体B为铁,固体D为铜.
(2)步骤①中的两反应的化学方程式为Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.合理利用化学反应可以造福人类.请写出下列反应的化学方程式,在后面横线中注明反应的类型(化合、分解、置换、复分解).
(1)小苏打固体受热分解:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,分解反应
(2)利用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,复分解反应
(3)铝粉和稀盐酸反应2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,置换反应.

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