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(1)甲同学组装了实验室还原氧化铜的三种装置:

①若通入H2,应选用装置是
 
(填写序号,下同);若通入CO,应选用装置是
 
;实验结束时应该先
 
,再停止通气体.
②写出氢气、CO、碳还原氧化铜的化学方程式:
 
 
 

③H2、CO在反应中都用作
 
剂(填写“氧化”或“还原”);点燃可燃性气体前,必须
 
.因为
 
考点:碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:氧气、氢气的性质与用途,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:①运用氢气还原氧化铜,氢气无毒无污染选择装置;运用一氧化碳有毒但能和氧化铜反应需要尾气处理装置;防止金属因温度高而与氧气接触又被氧化所以通着气体直到金属冷却解答.
②首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
③运用氢气、一氧化碳能夺取金属氧化物中的氧元素具有还原性可做还原剂、可燃性气体不纯点燃可能会爆炸所以先验纯的知识解答.
解答:解:
①氢气还原氧化铜,氢气无毒无污染,不用尾气处理;一氧化碳有毒但能和氧化铜反应需要尾气处理装置;故答案:A;B;停止加热;
②氢气还原氧化铜生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式分别是CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
木炭在高温下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑.
③氢气、一氧化碳能夺取金属氧化物中的氧元素具有还原性可做还原剂,可燃性气体不纯点燃可能会爆炸所以先验纯.故答案:还原;验纯.
故答案为:
①A;B;熄灭酒精灯直至冷却;
②H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O;CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2;C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;
③还原;检验气体的纯度,气体不纯混有氧气时,遇明火会发生爆炸.
点评:本题综合考查了还原性的气体装置的选取,实验的考查要抓住装置的特点和反应的原理不难突破.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答

(1)指出编号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)小红使用A装置制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为
 
.制取过程中,连接好装置后,首先要进行的操作是
 
;取用固体药品应使用的仪器是
 
(填仪器的名称);收集二氧化碳应选择的装置是
 
 (填字母编号,下同),向收集有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为
 

(3)小华认为将药品换为过氧化氢与二氧化锰后,A装置也可以用来制取氧气,理由是
 
;若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧试验,则收集前还应进行的操作是
 
,验满的方法是
 
.小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气,其制取原理用化学方程式表示为
 
;装置B中试管口应略向下倾斜的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学反应方程式,并回答有关问题:
(1)点燃金属镁来照明
 
;属于
 
(填基本反应类型);
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气
 

(3)一根洁净的铁丝放入硫酸铜溶液中
 
;完全反应后,铁钉表面变为
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里,常用
 
 
(填名称)反应来制取二氧化碳.反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一个C60分子由
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学课上,张老师展示出《你们都来污染我》的图片,引起全班同学的深思.课后,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习.
(1)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约水.
①若生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、泥沙等固体杂质,要除去这些固体杂质,可采用沉淀、
 
等方法.
②生活污水经处理后,可用于浇花、
 
等.
③若生活污水中含有Na2CO3,请你设计一个实验来验证污水中含有CO32-
实验步骤:
 

实验现象:
 

实验结论:
 

(2)方玲从《福建日报》上获悉:养猪业是龙岩的四大产业之一,但大量的排泄污水对九龙江流域造成严重污染.在五年艰苦的治污过程中,实行:“猪-沼-草-猪”生态养殖循环模式,实现“零排放”.其中“猪-沼”就是将猪的粪便转化成沼气作为燃料,沼气的主要成分是
 
,其完全燃烧的化学方程式为
 

(3)调研后,同学们提出下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是
 
(填字母).
A.科学使用高效低毒的农药、化肥   B.禁止在所有水域内养殖C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口
(4)如果你是学习小组的成员,你还想调研的一个问题是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有20g某H2O2溶液,已经知道其中氢元素与氧元素的质量之比为1:9,现向其中加入1g二氧化锰,充分反应,生成氧气的质量为(  )
A、1gB、2g
C、3.2gD、4g

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据我们学过的化学知识,下列说法正确的是(  )
A、将酚酞试液滴入纯碱溶液,酚酞变红色,说明纯碱溶液呈碱性
B、催化剂在化学反应前后质量和性质都不变化
C、浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数会变大
D、决定原子质量大小的主要是内部的质子和电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一,它是中国第五艘搭载太空人的飞船.飞船内,用含氢氧化锂过滤网除去宇航员聂海胜、张晓光、王亚平 三人呼出的二氧化碳,该反应的化学方程式为2LiOH+CO2--→Li2CO3+X.则X的化学式为(  )
A、H2
B、H2O
C、O2
D、H2O2

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