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【题目】某小组进行了如下实验,请回答下列问题

序号

实验

ac为干燥的紫色石蕊试纸

bd为湿润的紫色石蕊试纸

1)甲实验的目的是______

2)乙实验探究铁,铜、银的金属活动性顺序,为了达到实验目的,金属X______,能得出金属活动性FeCuAg的实验现象是______,化学反应方程式是______

3)丙实验,说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是______

【答案】比较高锰酸钾在水和汽油中溶解情况 A中无明显现象,B中有银白色固体析出,溶液颜色由无色变为蓝色 Cu+2AgNO3=CuNO32+2Ag ac不变色,db先变红

【解析】

二氧化碳能与水反应生成碳酸,排在越后的金属越容易,也越先从它们的化合物中被置换出来;排在越前的金属越容易,也越先把其他化合物中的金属置换出来。

1)在两支试管中只有溶剂不同,其他相同,说明实验目的是比较高锰酸钾在水和汽油中溶解情况。

2)在验证三种金属活动性强弱时,通常采取三取中的方法,即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应,故为了达到实验目的,金属X是铜;能得出金属活动性FeCuAg的实验现象是A中无明显现象,B中有银白色固体析出,溶液颜色由无色变为蓝色,说明铜的金属活动性比铁弱,比银强,化学方程式为

3)二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊试纸变色;二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,能使湿润的紫色石蕊试纸变红色;ac不变色,db先变红,能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABC三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答:

①对于物质A而言,点P的含义为_____

t3时,ABC三种饱和溶液中,溶质质量分数由大到小的排列为_____

③若ABC三种物质中有一种是易溶于水的气体,则其溶解度曲线是_____

④烧杯中有t220%A溶液50g,要将该溶液变为同温度下的饱和溶液,至少需向烧杯中加入A物质_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映对应的变化关系的是 ( )

A. 向一定量的稀硫酸溶液中滴加氢氧化钠至过量

B. 向一定量的盐酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液

C. 将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中

D. 在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次聚餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了兴趣,于是对该固体酒精的成分进行探究。

(查阅资料)(1)固体酒精由酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定质量比例混制成。

2)氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。

(提出问题)(1)酒精中是否含有碳元素?

2)该固体酒精中的氢氧化钠是否变质?

(实验探究)(1)按如图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论,此结论_____(填“合理”或“不合理”)

2)取少量该固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,取沉淀于试管中加稀盐酸,有气泡产生,该气体是_____

(实验结论)分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。

(拓展实验)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,小北同学做了以下实验:

实验方案

实验现象

实验结论

取烧杯中上层清液于试管中,加入几滴酚酞溶液

溶液变红

清液中有氢氧化钠

另取烧杯中上层清液于试管中,加入澄清石灰水溶液

产生_____

清液中有碳酸钠

1)有同学认为小北的实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_____

2)该同学另取烧杯中上层清液,加入足量的氯化钙溶液充分反应,有白色沉淀生成,反应后滴加酚酞溶液,溶液变红,加入足量氯化钙溶液的目的是_____,写出生成沉淀的化学方程式:_____

3)实验结论:固体酒精中氢氧化钠的变质程度是_____(填“完全变质”或者“部分变质”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示某个化学反应,有关该反应的说法正确的是(  )

A. 反应前后氧元素的化合价发生了变化

B. 该反应属于置换反应

C. 丙的大量排放是造成酸雨的主要原因

D. 生成丙和丁的质量比为12

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的溶解性受到各种因素的影响,请根据下列信息回答问题:

表一:常温下,一些物质在水中的溶解度

BaNO32

BaCl2

AgCl

AgNO3

9.2g

33.3g

0.00015g

170.0g

表二:常温下,一些物质在乙醇中的溶解度

BaNO32

BaCl2

NaOH

NaCl

CaNO32

CaCl2

乙醇

0.002g

4.1g

14.7g

0.07g

33.9g

20.5g

1)表一、表二数据说明物质的溶解性受到_____等因素的影响。

2)常温下,40g水中加入2gBaNO32固体,充分溶解,得到溶液质量为_____g

3)酸、碱、盐在溶液中发生复分解反应的条件是有沉淀析出、或有气体放出、或有水生成。请回答

表一中物质在水中发生复分解反应的化学方程式_____

表二中物质在乙醇中发生复分解反应的化学方程式_____。从微观的角度看,溶液中减少的微粒是_____(写微粒符号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。

1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能_____ (填“溶解”或“乳化”)油污。

2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与_____有关。

3)某固体物质的溶解度曲线如图所示:

20℃时,要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液,通常可采用三种方法,它们分别是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数,探究过程如下:

①连接实验装置并检查装置气密性。

②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置Ⅲ中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL(注:样品中的杂质不参加反应

③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量为1.4g

④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数

甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算;

乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算;

丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09gL1

回答下列问题:

(1)装置Ⅰ中反应的化学方程式为___,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是___

(2)步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是_______、洗涤、干燥。

(3)根据实验测定的数据,上述三位同学中________(”)同学无法进行计算样品中锌的质量分数。

(4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填标号)

A 移出装置Ⅲ时,导管内留存了一部分水

B 实验测量前,没有排除装置Ⅰ中的空气

C 数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积

【答案】1;使样品中的锌完全反应;(2)过滤;(3)乙;(4AC

【解析】

试题(1)由于铜排在了氢的后面,所以与酸不反应,反应物是锌和硫酸,生成物是硫酸锌和氢气,氢气后面标上上升符号;实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是使样品中的锌完全反应;(2)从铜和硫酸锌溶液的混合物中得到铜,先进行过滤,得到带有硫酸锌溶液的铜,再进行洗涤除去表面的硫酸锌,再进行干燥除去水即可;(3)根据加入稀硫酸的量进行计算需要知道稀硫酸的溶质质量分数,而题中没有告知;(4)由于锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气时,放出热量,如果没等冷却到室温,根据热涨冷缩的原理可知进入量筒中水偏多,所以误认为得到的氢气多,再就是数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积,计算的结果就偏大;

考点:金属的化学性质;化学方程式;实验误差分析;

点评:熟记金属活动性顺序表,知道排在氢之前的金属和稀盐酸或者硫酸反应生成氢气,而排中氢之后的金属和稀盐酸或者稀硫酸不生成氢气;化学反应中物质的质量比都是纯净物之间的质量比,而溶液中溶质的质量=溶液质量×溶质质量分数;本题容易出错的地方是对实验结果的评价,要知道锌与硫酸反应放出热量,会造成相应的误差,必须冷却到室温才能进行观察和计算。

型】实验题
束】
30

【题目】1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数,称取25.0g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:

操作次数

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固体质量(g)

21.6

19.2

16.2

16.2

试计算:

(1)完全反应后生成二氧化碳的质量是__g。

(2)求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)__________.

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