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4.在生产、生活和科研中,需要经常用到各种干燥剂(除湿剂).
(1)生石灰--白色块状固体,吸水后生成熟石灰,廉价易得,应用广泛.生石灰在物质分类上属于氧化物(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(2)浓硫酸--无色粘稠液体,有强烈的吸水性,常用于化学实验.日常生活中很少用它作干燥剂,主要原因是浓硫酸具有很强的腐蚀性.
(3)日常生活中还有一种常见的除湿剂:还原铁粉--灰色或黑色粉末,又称“双吸剂”或“脱氧剂”,能同时吸收空气中的水分和氧气,常用于食品保鲜.若要检验使用了一段时间后的“双吸剂”是否仍有效,简单的化学方法是取少量该“双吸剂”于试管中,滴加稀盐酸,若有气泡产生,则“双吸剂”还有效,否则无效.

分析 (1)根据生石灰为氧化钙,并结合氧化物的概念进行分析;
(2)根据浓硫酸具有很强的腐蚀性(脱水性),所以日常生活中很少用它作除湿剂进行解答本题;
(3)根据铁与盐酸反应,放出气体;铁粉能够吸收空气中的水分和氧气生成Fe2O3,而Fe2O3与盐酸反应无气体生成,进行分析解答本题.

解答 解:(1)生石灰是由钙元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;故答案为:氧化物;
(2)根据浓硫酸具有很强的腐蚀性(脱水性),日常生活中很少用它作除湿剂;故答案为:浓硫酸具有很强的腐蚀性;
(3)根据铁与盐酸反应,放出气体,而Fe2O3与盐酸反应无气体生成;因此检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效的化学方法为:取少量该“双吸剂”于试管中,滴加稀盐酸,若有气泡产生,则“双吸剂”还有效,否则无效;故答案为:取少量该“双吸剂”于试管中,滴加稀盐酸,若有气泡产生,则“双吸剂”还有效,否则无效.

点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.了解有关干燥剂的知识,加强化学与生活的联系.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.常见的酸中,浓盐酸和浓硫酸均具有挥发性
B.酸是指在通电条件下产生的阳离子全部是氢离子的化合物
C.酸中的氢元素化合价一般是正一价也可能是零价
D.在盐酸除铁锈的实验中,若看到铁钉表面有气泡生成,则发生了置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列变化中,溶液中原溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化的是(  )
A.稀释食盐水
B.常温下,密闭容器中的硝酸钾不饱和溶液升温10℃
C.氯化铁溶液中加入少量生石灰
D.硫酸锌溶液中加入少量铜粉

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质属于碱的是(  )
A.Na2CO3B.NaOHC.AgNO3D.C02

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.小明向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸,发现没有明显现象.为了判断两者是否恰好完全反应,他取少量反应后的溶液加入试管中,滴加几滴无色酚酞试液,振荡后观察到酚酞试液不变色.
(1)根据上述现象,小明得出“两种物质恰好完全反应”的结论.小白认为小明的结论是不合理的,其理由是如果稀盐酸过量,也会出现上述的实验现象.
(2)小白利用pH试纸测反应后溶液的pH,以确定两者是否恰好完全反应.请你选用其它试剂再设计一个实验,以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应(要求写出选用的试剂、可能观察到的现象和相应的结论)锌粒,如果有气泡产生,则稀盐酸过量.(其它答案合理亦可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.若在太空中的飞船上一个充满氧气的密封容器内,将红磷加热到着火点使之与氧气反应,所观察到现象是燃烧不剧烈,断断续续,生成的五氧化二磷在空间漂浮.产生这种现象的原因是太空无重力,燃烧只能靠反应物扩散相遇而进行,生成的五氧化二磷只能靠扩散飘在空间.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某地曾发生一起亚硝酸钠中毒事件,亚硝酸钠(亚硝酸盐均溶于水)外观酷似食盐且有咸味,亚硝酸钠和食盐的有关资料如下
 项 目亚硝酸钠(NaNO2氯化钠(NaCl)
水溶性易溶,在15℃时溶解度为81.5g易溶,在15℃时溶解度为35.8g
熔  点271℃801℃
沸  点320℃会分解,放出有臭味的气体1413℃
跟稀盐酸作用放出红棕色的气体NO2无反应
(1)根据上表,主你写出亚硝酸钠的两个物理性质:①易溶于水;②熔点271℃.
(2)肉眼无法判别亚硝酸钠和食盐,根据资料分析,请你写出对它们进行鉴别的三种方法:
①分别取少量亚硝酸钠和食盐,加热至271℃,开始熔化的为亚硝酸钠,不熔化的为食盐;②分别取少量亚硝酸钠和食盐,加热至320℃以上,放出有臭味的气体的为亚硝酸钠,无明显现象的为食盐;③分别取少量亚硝酸钠和食盐,向其中加入稀盐酸,有红棕色气体生成的是亚硝酸钠,无明显现象的是食盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.某化学试验小组需鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液. 
(1)学生甲得知氯化钡溶液显中性,选择了一种指示剂;学生乙选用了一种酸溶液;两位同学都一次鉴别成功.请推断他们选用的试剂:甲石蕊_;乙硫酸_. 
(2)学生丙认为不用其它试剂也可以鉴别这三种溶液.丙将这三种溶液任意编号为A、B、C,按编号取样品两两反应,实验现象记录如图,由此可确定各物质.(“↑”表示产生气体;“↓”表示产生沉淀;“-”表示无明显现象)请写出A物质碳酸钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.已知蜡烛中不含氧元素,一支蜡烛ag,燃烧一段时间后,称得质量为bg,生成二氧化碳和水的总质量为cg,则a-b<(选填“<”、“>”或“=”)c,消耗氧气的质量为c-a+bg,生成的二氧化碳和水中氧元素的质量为c-a+bg.

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同步练习册答案