【题目】某小组在学习“二氧化碳实验室制取的研究”课题时,探究了二氧化碳的收集方法。
(查阅资料)
①通常状况下,1体积水约溶解1体积二氧化碳,所得溶液的pH约为5.6,pH越小,二氧化碳在水中溶解越多。
②稀盐酸与石灰石的反应中会挥发出HCl气体,HCl气体溶于水形成盐酸,使溶液的pH变小。
(提出问题)二氧化碳能不能用排水法收集?
(设计实验)
实验一:在通常状况下,测定二氧化碳溶于水所得溶液的pH,判断二氧化碳在水中溶解的体积,如图:
(1)甲装置中反应的化学方程式__________________________。
(2)CO2溶于蒸馏水发生化学反应的方程式是____________________________。
(3)实验时,需先将甲装置中的空气排尽。其操作是打开止水夹K1,关闭止水夹K2并取下甲、乙中间的橡胶管,打开活塞,滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气排尽的方法是__________________________________。
(4)关闭K1,连接甲、乙中间的橡胶管,打开K2、K3,待丙装置中收集半瓶气体时,关闭K2、K3,充分振荡丙装置,分别测得丙、丁瓶装置中溶液的pH为5.6和6.6.分析可知,溶解的二氧化碳体积丙装置中_____(填“大于”或“等于”或“小于”)丁装置中。实验中,乙装置的作用是_____________________________________。
(5)CO2气体的溶解度随压强的减小而___________(填“减小”或“增大”或“不变”,下同),随温度降低而____________。
实验二:用二氧化碳数字传感器测得收集的气体中二氧化碳体积分数。
(6)如图是收集的气体中二氧化碳体积分数随时间变化的关系图,从图中能得到哪些信息:①_________________________________________________;
②_________________________________________________。
(结论反思)由实验一、二分析,改进实验装置,二氧化碳_______(填“能”或“否”)用排水法收集。能降低二氧化碳在水中溶解性的措施_____________(写一条即可)。
【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O CO2+H2O=H2CO3 将让着的小木条放在甲的导管口,木条熄灭,则已排尽 大于 除去\吸收HCl气体,防止干扰实验 减小 增大 排水法收集气体中CO2含量是88.1% 排水法比向上排空法收集的气体CO2含量更高 能 升高温度
【解析】
设计实验:
(1)甲装置中反应是用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,大理石或石灰石主要成分是碳酸钙,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)CO2溶于蒸馏水生成碳酸,化学反应的方程式是CO2+H2O=H2CO3;
(3)二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,能使燃着的木条熄灭。实验时,需先将甲装置中的空气排尽,检验空气排尽的方法是:将燃着的小木条放在甲的导管口,木条熄灭,则已排尽;
(4)关闭K1,打开K2、K3,待丙装置中收集半瓶气体时,关闭K2、K3,充分振荡丙装置,分别测得丙、丁瓶装置中溶液的pH为5.5和6.5,根据“通常状况下,1体积水约溶解1体积二氧化碳,所得溶液的pH约为5.6,pH越小,二氧化碳在水中溶解越多”溶解的二氧化碳体积丙装置中大于丁装置中。实验中,盐酸具有挥发性,易挥发出氯化氢气体,氯化氢气体易溶于水,碳酸钙与盐酸反应生成的二氧化碳气体混有少量的氯化氢气体,乙装置的作用是:吸收HCl气体,防止干扰实验;
(5)CO2气体的溶解度随压强的减小而减小或,随温度降低而增大;
(6)从图中能得到的信息有:①排水法收集气体中CO2含量是88.1%;② 排水法比向上排空法收集的气体CO2含量更高;
结论反思:
由实验一、二分析,改进实验装置,二氧化碳能用排水法收集。二氧化碳气体溶解度随温度升高而减小,降低二氧化碳在水中溶解性的措施:升高水的温度。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近日,中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿,储量高达52万吨,被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法不正确的是( )
A. 锂元素属于金属元素
B. 锂原子在化学反应中易失电子
C. 锂原子的相对原子质量是6.941g
D. 锂原子核外有3个电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题:
写出图中标有数字的仪器名称:①______;②______。
实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用______填标号,下同,写出该反应的化学方程式______。
若要收集较为纯净的氧气最好选用______作为收集装置。
是一种多功能装置,可用于集气、洗气等,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从______填“a”或“b”进入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将12.0g石灰石样品放入烧杯中,再取100 g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下:
次 数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀盐酸质量 /g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反应后烧杯中物质的总质量 /g | m | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
求:(1)生成二氧化碳的总质量是_____g。
(2)第1次加入稀盐酸充分反应后,烧杯中物质的总质量是_____g。
(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为________。(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是( )
A. 甲的溶解度比乙大
B. t2℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量相等
C. t1℃时,在50g水中加入15g甲,可得到 65g 溶液
D. 要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液,可采用降温的方法
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【题目】氯化亚铜(CuCl)是一种白色粉末,不溶于水、乙醇(标准状况下沸点是78.2℃)及稀硫酸,熔点422℃,沸点1366℃,在空气中迅速被氧化成绿色,常用于有机合成工业中的催化剂。以粗盐水(含氯化钙、硫酸镁等杂质)、Cu、稀硫酸、SO2等为原料合成CuCl的工艺流程如下:
⑴A溶液中溶质的化学式是______________;
⑵写出反应III的化学方程式_________;
⑶反应VI的化学方程式是:2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4,反应中化合价升高的元素是____;
⑷本工艺中可循环利用的物质是_______________;
⑸反应VI后,过滤得到的CuCl沉淀,用无水乙醇洗涤沉淀,在真空干燥机内于70℃干燥2小时,冷却密封包装即得产品。70℃真空干燥的目的是___________。
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【题目】氯化亚铜(CuCl)是一种白色粉末,不溶于水、乙醇(标准状况下沸点是78.2℃)及稀硫酸,熔点422℃,沸点1366℃,在空气中迅速被氧化成绿色,常用于有机合成工业中的催化剂。以粗盐水(含氯化钙、硫酸镁等杂质)、Cu、稀硫酸、SO2等为原料合成CuCl的工艺流程如下:
⑴A溶液中溶质的化学式是______________;
⑵写出反应III的化学方程式_________;
⑶反应VI的化学方程式是:2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4,反应中化合价升高的元素是____;
⑷本工艺中可循环利用的物质是_______________;
⑸反应VI后,过滤得到的CuCl沉淀,用无水乙醇洗涤沉淀,在真空干燥机内于70℃干燥2小时,冷却密封包装即得产品。70℃真空干燥的目的是___________。
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【题目】(4分)化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了下图所示实验方案。
(1)试管乙中观察到的现象是 ,反应的化学方程式为 。
(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化, 试管的实验是多余的。
(3)去掉多余的实验,同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤渣的成分可能是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将大蒜切成片,放置于空气中15分钟后会产生大蒜素(C6H10S2O),是抗癌之王。大蒜本身不含大蒜素,只有在空气中氧化后才能获得大蒜素。下列说法正确的是( )
A. 大蒜素中C、H元素的质量比为B. 大蒜素的相对分子质量为162
C. 大蒜素中含有2个硫原子D. 大蒜素属于氧化物
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