【题目】下列事故处理方法，不正确的是（ ）
A．电器着火，立即用水扑灭
B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风
D．图书馆内图书着火，立即用液态二氧化碳灭火器扑灭
学而优衔接教材南京大学出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）北京2008年奥运会主体育场“鸟巢”，被《泰晤士报》评为全球“最强悍”工程。建造“鸟巢”使用了大量的钢铁。
（1）钢铁属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。
（2）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面_____________或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是_________________________。
（3）把赤铁矿(主要成分是Fe2O3)冶炼成铁的主要反应的化学方程式为________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（6分）水是人及一切生物所必需的，人人都应关心水、爱惜水、保护水。
（1）将浑浊的河水用下图所示的净水器进行净 化，其中活性炭的作用是_______________________，用此装置净化后得到的水属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)，为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入____________进行检验。工业上用___________或化学方法处理硬水，使其软化。而家庭中一般用___________的方法使硬水软化。
（2）图②中A连接电源的_____________ (填“正极”或“负极”)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）已知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质。实验室提纯流程如下：
（1）用托盘天平称量粗盐时，若指针偏向右边，则表示（填下列正确选项的代码） 。
A．右盘重，砝码轻 B．右盘轻，样品重
C．左盘重，样品轻 D．左盘轻，砝码重
（2）第④步操作发生反应的化学方程式是 。
（3）第⑤步操作的目的是 。
（4）第⑥步操作a的名称是 ，此步操作中，玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在 的一边。
（5）在第⑦步操作中，向滤液中滴加足量盐酸的目的是 。
（6）在第⑧步操作时，要用玻璃棒不断搅拌，目的是 。
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【题目】粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下：
①“滤渣”是粗盐中含有的 （1） ；最后得到的精盐中含有的物质是 （2） （用化学式表示）。
②实验过程中多次用到玻璃棒，过滤时玻璃棒的作用是 （3） 。
③提纯过程中需要控制蒸馏水的用量，主要原因有 （4） 。
④实验小组通过正确的计算发现，回收得到的精盐的质量比实际偏低，可能的原因有（5） （写一点）。
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【题目】某同学要测定碳酸钙粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量，设计了两个实验方案。（假设二氧化碳全部从溶液中逸出）
【方案一】如图一所示，将小烧杯中的稀盐酸倒入盛有5g碳酸钙粉末的大烧杯中，记录天平的示数直至充分反应（如图二）。天平示数与反应时间的关系如图三所示。
① 发生反应的化学方程式是 （12） 。
② 分析图三可知t3时反应已停止，理由是 （13）。
③ 天平示数m的范围是 （14） 。
【方案二】用下图装置实验也可知生成二氧化碳的质量（装置气密性良好）。下列分析错误的是 （15） 。
A、通过测定二氧化碳的体积计算二氧化碳的质量
B、注射器中收集到的气体是CO2
C、共生成了80 mL CO2
D、反应前后整个装置的质量不变
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【题目】水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
①水的组成
下图是18世纪化学家卡文迪许做的关于水的组成的实验。
写出该反应的化学反应方程式 （9） ，实验现象是 （10） 。该实验证明了水是由 （11） 元素组成的化合物。
②水的性质
Ⅰ．水具有良好的分散性。以下物质分散在水中，经搅拌过滤后，所得溶液名称正确的是（12） 。(选填编号)
Ⅱ．先锋Ⅵ是一种抗生素，每瓶含先锋霉素0.5g。注射时，配成质量分数不高于20%的溶液，则加入的水至少需要 （13） mL。
Ⅲ．下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线
ⅰ．在 （14） ℃甲、乙两种物质的溶解度相等。
ⅱ．将图中甲溶液从a点降温至b点，两点分别对应的溶液具有相同的 （15） （选填编号）。
A．溶质质量 B．溶剂质量
C．溶解度 D．溶液状态
ⅲ．将t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t4℃（升温过程溶剂量不变），三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 （16） 。
③水的用途
Ⅰ．写出制取碳酸饮料过程中发生的化学反应方程式 （17） 。
Ⅱ．灭火时将水喷成细雾状的主要原因是 （18） （选填编号）。
A．降低着火点 B．增大与可燃物接触面积 C．与空气中气体反应生成CO2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲乙两位同学根据下列转化关系在实验室中模拟炼铁，并对生成物的成分进行探究。
①模拟炼铁的原理可能是 （19） （用化学方程式表示）。
②初步分析得知，黑色粉末B的成分是一种或两种单质。
【猜想与假设】
甲同学认为无色气体A中可能有CO2，也可能有 （20） 。
乙同学认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况：
假设一：只含有铁； 假设二：含有 （21） 。
【实验探究】
（1）验证甲同学猜想的实验装置（箭头表示气体流向）。
上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气，装置Ⅰ的作用是 （22） ，当看到Ⅰ中足量的澄清石灰水变浑浊，Ⅲ中黑色固体变成红色后，可以确定无色气体A的成分是 （23） 。
（2）为验证乙同学的假设二成立，请你设计实验用物理方法（或化学方法）完成以下探究。
实验方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
物理方法（24） | 假设二成立 | ||
化学方法（24） | 假设二成立 |
【交流反思】对甲同学实验存在的缺陷，甲乙同学一起进行了改进，解决了污染环境问题。
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