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15.下列选项中的物质所属类别正确的是(  )
选项物质类别
A空气、石灰石、干冰混合物
B氧气、蒸馏水、二氧化碳氧化物
C氮气、水银、金刚石单质
D石墨、活性炭、五氧化二磷纯净物
A.AB.BC.CD.D

分析 纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;
单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;
氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.

解答 解:A、空气、石灰石都属于混合物,干冰属于纯净物,该选项分类不正确;
B、氧气属于单质、蒸馏水、二氧化碳都属于氧化物,该选项分类不正确;
C、氮气、水银、金刚石都属于单质,该选项分类正确;
D、石墨、五氧化二磷都属于纯净物,活性炭属于混合物,该选项分类不正确.
故选:C.

点评 判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.为了防止贫血,人体必须摄入的元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.生活离不开化学,下列认识错误的是(  )
A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B.用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物
C.用明矾净化水是因为明矾能将水中的难溶性杂质完全沉降出来
D.在管道煤气中添加微量难闻气体的气体是微量及时发现煤气泄漏

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.根据如图一仪器或装置回答问题:

(1)写出仪器名称:①酒精灯.
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图一中的①③④⑥⑨(填标号)进行组装,该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,其燃烧的化学方程式是S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)实验室可将②⑦⑩连接制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭.生活中,人们在呼吸面具中利用过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应作为氧气的来源,另还生成一种盐,其中发生的化学反应方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(4)已知反应:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 3Cu+N2+3H2O; N2+3Mg $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Mg3N2;其中氮化镁(Mg3N2)易跟水反应.现实验室利用如图二所示装置制取少量纯净的氮化镁,试回答下列问题:
①在装置D中实验室利用固体氯化铵和氢氧化钙共热制取氨气,写出该复分解反应的化学方程式:Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑;
②若各组仪器只能用一次,则各仪器的接口顺序是:
g→e→f→c→d→a→b→h→i;
(5)化学活动周中,各竞赛小组设计出了各种有趣的喷泉.
①竞赛I组和竞赛Ⅱ组查阅资料得知:NH3极易溶于水,1体积水中约可以溶解700体积的NH3,分别设计了图l和图2实验装置.
竞赛I组操作如下:在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气,塞紧带有玻璃管和胶头滴管(预先吸满水)的胶塞,打开止水夹,形成了喷泉.竞赛Ⅱ组在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气后,其引发喷泉的方法是:打开止水夹,用热毛巾捂住圆底烧瓶.
②竞赛Ⅲ组也在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气后,设计了图3实验(见图3),引发了喷泉,玻璃套管中的固体是D(填序号).
A.氢氧化钙         B.氯化钠        C.活性炭        D.氧化铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用化学用语填写下列各空:
(1)n个亚铁离子nFe2+; 
(2)与一个氨分子具有相同质子数的原子Ne;
(3)有水生成的分解反应2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.鉴别空气、氧气、二氧化碳、氢气四种气体最简单的方法是(  )
A.将气体分别通入蒸馏水中B.将气体分别通入澄清石灰水中
C.用带火星的木条分别伸入集气瓶中D.用燃着的木条分别伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A.氧气用于气焊B.硫酸用于处理碱性废液
C.干冰用作冷冻剂D.生石灰用作干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列诗句中只涉及物理变化的是(  )
A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水小.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的a处最先变黑.
结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)小李在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是C.
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
【猜    想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO,
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气,
你认为:可能以上两种情况都有
【实验方案】
换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做灯火实验.
【现象与结论】
如果观察到导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁能看到冷凝的固体现象,证明你的猜想正确.

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