下列图像能正确反应其对应的实验操作的是
A B C D
A．一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B．向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
C．将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
D．向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释
科目：初中化学 来源： 题型：
掌握化学用语和物质的分类是学习化学的基础，请按要求回答下列问题。
（1）填写下列表格
| 元素的原子序数 | 原子结构示意图 | 该元素简单离子符号 |
| 11 | ||
| 16 |
（2）将下列物质的化学式填写在对应类别空格上（注：未提供对应类别物质的，空格不填）
物质：金刚石，氮气，三氧化硫，氧化铝，硫酸镁，醋酸，氢氧化钾，铜，氦气
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列图像能正确反应其对应的实验操作的是
A B C D
A．一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B．向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
C．将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
D．向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释
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科目：初中化学 来源： 题型：
用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列用数轴表示的化学知识，错误的是
A．生活中常见物质的pH：
B．地壳中部分元素的含量关系：
C．部分元素原子序数关系：
D．空气中部分成分的体积分数关系：
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科目：初中化学 来源： 题型：
为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如下所示：
下列说法正确的是
A．图中表示化合物的是“
”
B．该反应类型为置换反应
C．该反应中反应物两种分子的个数比为3∶1
D．反应前后原子的种类和数目保持不变
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科目：初中化学 来源： 题型：
黑白复印机用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2—按1：2：4的个数比构成的。下图是氧化沉淀法生产复印用Fe3O4粉末的流程简图。已知第④步反应中各元素化合价保持不变。
(1) Fe3O4粉末在复印机的电磁场作用下能使墨粉形成字迹或图案，这不仅利用了Fe3O4有 性，还利用了Fe3O4是 色。
(2)第②步加入试剂X，生成Fe(OH)2的反应方程式为 。
(3)在第③步反应中要控制通入O2的量，以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的质量比等于 ，才能确保最终生成Fe3O4。操作Y的名称为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
盐酸是实验室常用的重要试剂，请回答下列问题：
（1）为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案：向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌。
①实验过程中观察到的现象是------------------------------。
②向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量，溶液pH变化的曲线正确的是------（填写字母标号）。
（2）实验室可以利用稀盐酸等药品，通过连接下图装置制取二氧化碳、氢气。
①制取二氧化碳气体装置的连接顺序是------（填写字母，下同），制取氢装置的连接顺序是---------。
②块状固体加入试管中的方法是----------------------------------。
③检查发生装置气密性的方法是----------------------------。
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C．塑料盆 D．玻璃杯