下列对实验现象的描述中正确的是( )
A. 木炭燃烧后生成二氧化碳
B. 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体
C. 红磷在空气中燃烧生成大量白色烟雾
D. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
科目:初中化学 来源:2017-2018学年沪教版九年级化学第四章 认识化学变化 复习检测卷 题型:单选题
下列叙述中一定发生了化学变化的是 ( )
A. 冰融化成水 B. 常温下,氢气与氧气混合
C. 汽车轮胎爆炸 D. 碳在足量的氧气中燃烧
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科目:初中化学 来源:四川省锦江区2019届九年级上学期期中模拟化学试卷 题型:单选题
室温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10%的溶液,下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是( )
A. 加一定量水 B. 加入少量硝酸钾固体
C. 略降低温度 D. 室温时蒸发少量水
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科目:初中化学 来源:天津市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:实验题
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室利用高锰酸钾制备较为纯净的氧气,应选择的气体发生及收集装置_______(填写字母序号),反应的化学方程式为________。若用装置D收集氧气,验满的方法是_________。
(2)欲通过装置E用排空气法收集氧气,则气体应从__________(填写a或b)端通入;欲通过装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从__________(填写a或b)端通入。
(3)固体过氧化钠与水反应的化学方程式如下:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。若通过此反应制取氧气,若要控制滴加液体速率可选用__________装置作气体发生装置(填写字母序号)。
(4)氨气(NH3)是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气小而且极容易于水。实验室制取甲烷气体常用氯化铵(固体)与氢氧化钙(固体)加热制得。则实验室制取氨气可选用的发生装置是__________,选用的收集并验满的装置是下图中的__________。(填写字母序号)
(5)利用铁丝的燃烧研究氧气性质实验时在集气瓶底部放入少量水或细砂的原因是___________。
(6)制取氧气前应先检查装置的气密性,若按照如图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____________。
A.将烧杯换位水槽
B.导管深入烧杯中的位置过深,气体无法逸出
C.将水换为冰水混合物
D.先用手握住试管外壁,再将导管另一端伸入水中
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科目:初中化学 来源:天津市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:多选题
下列图像能正确表示对应变化关系的是( )
A.
如图表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系
B.
如图表示加热高锰酸钾固体过程中,固体中氧元素的质量分数(O%)与时间的变化关系
C.
如图表示利用红磷测量空气中氧气含量集气瓶中压强随时间变化关系
D.
如图表示加热氯酸钾和二氧化锰混合物过程中二氧化锰在混合物里的质量分数(n%)随时间的变化关系
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科目:初中化学 来源:天津市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:单选题
下列关于实验操作的描述不正确的是( )
A. 用火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,比较火焰各层温度
B. 利用酒精灯加热试管内液体时,试管内的液体体积可以超过试管体积的1/2
C. 利用胶头滴管向试管中滴加液体时,胶头滴管需“垂直、悬空”
D. 用量筒量取液体时,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平
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科目:初中化学 来源:山东省青岛莱西市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
小明同学配制100g 10%的氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示:回答下列问题:
(1)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________,其中操作错误的是________。
(2)配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号)。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是_______(填序号)。
A.10 ml B.25 ml C.50ml D.100ml
(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_______(填序号)。
A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量
C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠
(5)请你帮小明完成以下计算:
①要配制100g 10%的氯化钠溶液,需要称取食盐______g,加入水________g。
②若要将100g 10%的氯化钠溶液稀释成2%,需要加入水的质量_________g。
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市邗江区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
空气是一种重要的自然资源。
(1)空气中氧气是对生物生存至关重要的一种成分,它在空气中的体积分数是_______,在自然界中产生氧气的主要途径是_______________。
(2)空气中分离出来的氮气是一种重要的化工原料。下列关于于氮气用途的叙述错误是____。(填序号)
① 灯泡填充气 ② 医疗上在液氮冷冻麻醉条件下做手术
③食物充氮防腐 ④ 用氮气填充“探空气球”
(3)课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量,实验中发生反应的符号表达式为________________________________,红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,由此推知氮气的物理性质和化学性质是(各写一条);______________、______________。利用该装置测定氧气含量时实验结果往往偏小,原因是(写一条);______________________________。
(4)农村有句谚语:“雷雨发庄稼”。就是打雷下雨的时候,在闪电的作用下,首先是空气中的氮气与少量氧气发生反应生成NO,再经过一系列的变化转化为农作物所需的肥料。该反应的符号表达式为________________________。
(5)雷雨过后的空气更加清新。原因之一是雷雨时,在雷电的作用下产生大量的空气负离子,被称为“空气维生素”。就是一种空气负离子,符号中右下角的2表示______________________,右上角的2表示_________________________。
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