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    【题目】下列描述属于氧气化学性质的是

    A．通常状态下，氧气是无色、无味的气体

    B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体

    C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂

    D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质

    【答案】D

    【解析】A、物质的颜色、状态、气味等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，故选项错误；

    B、通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体描述的是物理变化，故选项错误；

    C、液态氧可用作助燃剂描述的是氧气的用途，故选项错误；

    D、氧气的氧化性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，故选项正确．

    故选：D．

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    【题目】能在酒精灯上直接加热的仪器是

    A．试管 B．量筒 C．烧瓶 D．烧杯

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    【题目】（7分）化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．某化学兴趣小组进行了一些实验，主要操作过程如图所示：

    请回答下列问题：

    （1）实验甲中配制氢氧化钠溶液时，氢氧化钠固体用托盘天平称量时应该放在________内，所需的硫酸铜溶液在配制前应先将硫酸铜晶体研碎，其实验目的是_______________________，甲烧杯内的实验现象是 ．

    （2）实验乙、丙中均使用到了玻璃棒．玻璃棒属于 （选填“金属”、“无机非金属”、“合成”或“复合”）材料．

    （3）下列实验中要使用玻璃棒的是 （填序号）．

    A．稀释浓硫酸 B．硫在氧气中燃烧

    C．用PH试纸测肥皂水的PH D．实验室制取二氧化碳

    （4）实验丁中将氧化铜和木炭粉混合物加入试管中的正确操作是_________

    （5）丁实验结束时先进行的操作是__________（填序号）

    ①停止加热 ②从石灰水中移出导管

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    【题目】归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是

    A．浓溶液不一定是饱和溶液

    B．含氧元素的化合物不一定是氧化物

    C．可燃性气体点燃前不一定都要验纯

    D．只含一种元素的物质不一定是纯净物

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    【题目】【改编】从分子的角度，下列对事实解释错误的是

    A．谷物酿酒：分子的种类发生了变化

    B．水银用于温度计：分子间间隙大小随温度的变化而改变

    C．大风扬尘：分子不停地运动

    D．H2和O2的性质不同：构成它们的分子不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(7分)实验室有大理石、稀盐酸、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液和一种暗紫色的药品,还有下列仪器及棉花、火柴等用品。请回答下列问题：

    （1）沁馨同学要制备并检验二氧化碳，需要选择的仪器是① （填序号），还需补充的一种仪器是② （填名称）。

    （2）若用图A验证二氧化碳的性质，观察到了预期的现象。产生现象原因是① ，消耗瓶内的二氧化碳，使瓶内气体减少，气压减小，小于外界大气压，在压强差的作用下，② ；又因为③ ，使紫色石蕊溶液④ 。

    （3）连接仪器装置后，要检查装置的气密性，如图B所示，① ，观察水中的导管口是否有气泡冒出。如果没有气泡冒出，要仔细检查原因，如塞紧橡胶塞或② ，直至装置不漏气才能进行实验。

    （4）写出实验室用一种暗紫色的药品制取氧气的化学方程式① ；

    ②将实验室用此药品制取氧气的实验装置图C补充完整。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【原创】下列选项中说法正确的是

    A．含有氧元素的物质一定是氧化物

    B．质子数、电子数相同的微粒属于同种微粒

    C．同种原子构成的物质是单质

    D．多种分子构成的物质是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中的一些小窍门或小常识往往包含着一些化学原理。下列做法不正确的是

    ①油锅着火时迅速盖上锅盖灭火

    ②用钢丝球擦洗铝锅上的污垢

    ③要延缓铁钉生锈可用食盐水浸泡下

    ④煤气泄漏及时打开换气扇排气

    A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化氢溶液长期存放会因分解而使溶液质量减轻。实验室有一瓶质量为100g的过氧化氢溶液，溶液中不再有气泡产生时，测得溶液质量共减少8g，则100g过氧化氢溶液中氧元素的质量分数为

    A．8% B．16% C．81.8% D．89.8%

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