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根据如图粒子结构示意图,回答以下问题:
(1)若Y=5,则该元素为
 
元素(选填“金属”、“非金属”).
(2)若X-Y=9,则该微粒符号为
 

(3)若Y=8,请写出符合该组成结构,且带两个单位电荷,显不同电性的两种粒子构成物质的化学式
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)若Y=5,则X=2+8+5=15,核内质子数为15,为磷元素,据此进行分析解答.
(2)若X-Y=9,即X=9+Y,该粒子该1个单位的负电荷,据此进行分析解答.
(3)若Y=8,且带两个单位电荷,则其粒子的核外电子数为2+8+8=18,可能是带2个单位正电荷的钙离子,也可能是带2个单位负电荷的硫离子,据此进行分析解答.
解答:解:(1)若Y=5,则X=2+8+5=15,核内质子数为15,为磷元素,带“石”字旁,属于固态非金属元素.
(2)若X-Y=9,即X=9+Y,该粒子该1个单位的负电荷,Y=8,则X=9+8=17,为氯离子,其离子符号为:Cl-
(3)若Y=8,且带两个单位电荷,则其粒子的核外电子数为2+8+8=18,可能是带2个单位正电荷的钙离子,也可能是带2个单位负电荷的硫离子,钙离子和硫离子构成的化合物为硫化钙,钙元素显+2价,硫元素显-2价,其化学式为:CaS.
故答案为:(1)非金属;(2)Cl-;(3)CaS.
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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氧气发生化学变化时,组成氧气的微粒中(  )
A、氧气分子不变
B、氧分子、氧原子都变,生成新的分子和新的原子
C、氧分子和氧原子都不变
D、氧原子不变,氧原子只是和别的原子重新组合成分子

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装修材料能释放出有害的甲醛(化学式为CH2O)气体,关于甲醛的说法不正确的是.
A、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的
B、甲醛分子中C、H、O三种元素的原子数比为1:2:1
C、甲醛分子是由碳原子和水分子组成的
D、甲醛的相对分子质量是30

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科目:初中化学 来源: 题型:

Y形管因形似字母Y而得名,其特殊的结构为许多化学实验的进行创造了条件.如图均为用Y形管完成的实验,请回答以下问题.

(1)关于图一中Y形管发生的现象和原因解释,以下说法正确的是
 
(填序号).
A.一段时间后,左侧管变红
B.一段时间后,右侧管变红
C.如果实验时间足够长,两侧管都会变红
D.氨分子在不断运动
E.酚酞分子没运动
(2)图二中可观察到
 
现象(填序号).
A.湿润的紫色石蕊试纸变红             B.干燥的紫色石蕊试纸变红
(3)如图三所示,实验时,燃烧的是
 
(填“a”、“b”、“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是
 
(填序号).
A.温度降低           B.氧气耗尽        C.试管内产生了二氧化碳气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是(  )
A、①②③表示的是三个原子
B、③表示的元素是金属元素
C、①③表示的是阳离子
D、①③表示的元素化学性质相似

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化学知识中有许多的“一定”和“不一定”,下列有关说法正确的是(  )
A、原子的最外层电子数相等,则元素化学性质一定相似
B、同种元素组成的物质一定是单质
C、10g甲和15g乙两物质恰好反应,生成物的总质量不一定为25g
D、能保持物质化学性质的最小粒子不一定是分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用工业煤制乙二醇(重要的化工原料)的过程如图2所示,其中“造气”过程的微观示意图如图1,判断
下列说法正确的是(  )
A、该反应中两种生成物的质量比为1:1
B、该反应属于分解反应
C、该反应的化学方程式为:H2O+C
 高温 
.
 
 CO+H2
D、反应前后分子的种类没有发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )
A、净化后的空气、氧化镁
B、氯化钠、液氧
C、汽水、高锰酸钾加热后的固体物质
D、氢气、河水

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下列有关二氧化碳的检验、制备、性质和用途等的描述正确的是(  )
A、将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
B、干冰可用于人工降雨
C、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D、二氧化碳气体易溶于水,可以用来生产汽水等碳酸型饮料

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