【题目】物质发生化学变化的本质特征是（ ）
A.有气体放出B.放热、发光
C.有新物质生成D.状态和颜色发生变化
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)请写出镁条燃烧的符号表达式______________________________；
(2)同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：_____________________；
(3)要使该反应能用于验证质量守恒定律，最合理的实验装置是____________(填序号)；
(4)小红按右下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么?
【查阅资料】(Ⅰ)镁能与二氧化碳反应生成碳和氧化镁；
(Ⅱ)镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；
(Ⅲ)氮化镁可与水反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【做出猜想】
猜想一：固体是碳；
猜想二：固体是氧化镁
猜想三：黄色固体是Mg3N2
【实验探究】固体不可能是碳和氧化镁，原因①______________________；
请设计实验,验证猜想：
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
取少量固体于试管中，加水；将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | ②________________ | 该固体是Mg3N2 | |
【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是：③__________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】ClO2是一种高效的水处理剂，其制备反应为：2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X，下列说法错误的是
A.SO2的名称为二氧化硫
B.该反应属于化合反应
C.X的化学式是NaHSO4
D.ClO2中氯、氧元素的质量比为71：64
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是：1996年和2006年某城市的一天各个时刻测到的空气中二氧化硫的含量。下列说法不正确的是
A. 曲线显示冬天大气中的二氧化硫含量比夏天高
B. 曲线显示了1996年一天中大约8点左右二氧化硫约含量较高
C. 二氧化硫的含量在10年间降低的原因可能是加强了燃料的脱硫和控制了二氧化硫的排放
D. 二氧化硫污染的主要来源是汽车排放的尾气，控制写染的方法是禁止使用汽车
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】加强安全教育是学校教育的一项必修课。下列有关灭火及对应的原理错误的是（ ）
A.油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气
B.吹灭蜡烛火焰——降低可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾时，砍伐树木形成隔离带一一隔离可燃物
D.身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭——隔绝空气
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