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    【题目】电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性（如图所示）。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后，下列说法正确的是（　　）

    A. 溶液中氢氧化钠的质量分数没有改变

    B. A中收集到的是氧气

    C. 阴极与阳极产生气体的体积比为1：2

    D. B中气体能使带火星的木条复燃

    【答案】D

    【解析】

    A、氢氧化钠的质量不变，水的质量减少，根据溶质质量分数的计算公式计算，氢氧化钠质量分数增加，故错误；
    B、由图示可知：A与负极相连，A中收集到的是氢气，故错误；
    C、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；阴极与阳极产生气体的体积比为2：1，故错误；
    D、B中与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故正确；
    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示实验回答问题。

    （1）A实验中玻璃棒搅拌的目的是_____。

    （2）B实验中加热通入CO2后的石蕊溶液，观察到的现象是_____。

    （3）C实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可以说明燃烧的条件之一是_____。

    （4）D实验中碘几乎不溶于水却能溶解在汽油中，说明物质的溶解性与_____有关。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】黄铜是铜和锌的合金。向一定质量的黄铜样品中加入196g稀硫酸，恰好完全反应，产生0.2g氢气。

    （1）求所用稀硫酸的溶质质量分数__________；

    （2）除了可求出稀硫酸的溶质质量分数外，你还能求出的化学量有___________。（填序号，错选不得分）

    ①锌的质量 ②铜的质量分数 ③锌的质量分数 ④硫酸锌的质量 ⑤硫酸溶液的体积 ⑥反应后溶液溶质质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验过滤操作的示意图，回答下列问题：

    （1）指出图中仪器名称：①________，②________．

    （2）制作过滤器时，滤纸的边缘要________漏斗边缘．

    （3）过滤时，烧杯口应靠在________，液面要________滤纸的边缘；漏斗下端的管口应紧贴烧杯的内壁的原因是________．

    （4）过滤时玻璃棒的作用是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中要熟悉实验操作，严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。

    下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：

    (1)如图①所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要____，瓶塞____放在桌面上。

    (2)如图②所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述错误的一项是______(填序号)。

    A 平衡气压，方便取下灯帽 B 挥发水分，利于点燃酒精灯 C 减少挥发，利于节约酒精

    (3)如图③所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用____蘸去污粉刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。

    (4)在实验室中，下列做法正确的是____。

    A 对某些药品，为了更明确性质，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味

    B 打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站

    C 实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验

    D 做实验时，为了取得更好的实验效果，应尽可能多的添加药品以便观察

    E 做完实验离开实验室前，应关闭水龙头和电源，将实验台物品整理干净

    (5)用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的________；

    (6)用量筒量取液体时，量筒必须平放，视线要与_____，某学生面对刻度，他先俯视读数为68mL，倾倒部分液体后，又仰视读数为60mL，则该生实际倒出的液体的体积为_____(填序号)。

    A 等于8mL B 大于8mL C 小于8mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图（1）为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：

    （1）图中B端为电源的_____________负（填“正”或“负”）极。

    （2）C试管中收集到的气体是_____________，C、D试管中收集到的气体的体积比约为____。

    （3）上述实验可以得出：水是由_____________组成的。

    （4）在上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其饮用水处理步骤如图（2）所示：步骤①对应的作用是____________（填字母。下同），步骤③对应的作用是_______________。

    A 杀菌消毒 B 吸附杂质

    （5）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。日常生活中有利于防止水资源污染的做法是___________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号或含义填空：地壳中含量最多的金属元素_____，地球上一切生命活动的基础元素_____2 个氮原子_____ 2CO2_____ 铵根_____2 个氯分子_____ 3 个硫酸分子_____ CO3 _____氯化铁中铁元素的化合价为+3 价_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中甲是元素周期表中硒元素的部分信息，乙是硒元素的原子结构示意图。据图回答问题：

    （1）硒元素位于周期表中的第_______周期。

    （2）图乙中m表示________，m的值为_________，n的值为_____________。

    （3）硒元素属于_____________元素（填“金属”或“非金属”）；硒元素的相对原子质量为______。

    （4）当n=8时，该粒子带有____________个单位的负电荷。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列三个实验，回答问题：

    （1）A实验中先________，再点燃氢气，以免发生爆炸．氢气燃烧的化学方程式是_____________________________．

    （2）B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到液面___端上升（填a或b），其原因是_________________________________．

    （3）C实验中将氯化钠溶液蒸发至_________后，应停止加热，并用玻璃棒继续搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干．

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