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    实验室可以用加热
     
    的方法制备氧气，写出化学方程式
     

    实验前应先检查
     
    ，如何检查
     
    ．为防止高锰酸钾进入导管，应在试管口放
     
    ，停止实验时，应先
     
    再
     
    ，目的是
     
    ．还可以用
     
    在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成氧气，方程式为
     
    ．若用向上排空气的方法收集氧气，如何检验氧气是否已经收集满
     
    ．在化学反应中能
     
    ，但本身的
     
    在反应前后都没有改变的物质称为催化剂．
    分析：在实验室中制取氧气的方法共三种：加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰、过氧化氢和二氧化锰在常温下反应等，注意在制取气体时的一般步骤和注意事项，可以根据这些来答题
    解答：解：在加热的条件下来制取气体的方法有两种，即加热高锰酸钾或是氯酸钾和二氧化锰的混合物，值得注意的是在用高锰酸钾来制取氧气时，要在试管口放一团棉花以防高锰酸钾粉末堵塞导管，在制取之前必须先检查装置的气密性，在停止实验时要注意为了防止温度降低引起倒吸，所以应该先撤导管在熄灭酒精灯，在用氯酸钾或是双氧水来制取氧气时要用到二氧化锰来作为催化剂，二氧化锰在反应中改变了它们的反应速率但是本身的质量和化学性质没有改变．
    故答案为：高锰酸钾（或是氯酸钾）；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑）；装置的气密性；连接好装置，把导管放入水中，双手握住试管，然后观察导管口是否有气泡冒出；一团棉花；撤导管；熄灭酒精灯；防止水到吸入试管，引起试管炸裂；过氧化氢溶液；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则说明收集满了，反之不满；改变其它物质的反应速率；质量；化学性质．
    点评：熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理，熟记实验步骤：查装定点收离熄（谐音记忆：茶庄定点收利息），记住制取的反应原理：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    “比较归纳法”是学习化学的主要方法．小明同学在学习O2和CO2的实验室制法后，做了一份笔记，请你帮助他补填表中空格（“气体发生装置”和“气体收集装置”栏选择图示装置的编号填写），并回答后面的问题．

    制取
    气体    		 反应的化学方程式 反应物状态 反应条件 发生
    装置    		 气体物理性质 收集
    装置
    O2 2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    固体
    固体
    		 需要加热 A 不易溶于水
    密度比空气略大    		 C或E
    H2
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    		 固体和液体 不需加热 B 不易溶于水
    密度比空气小    		 D或E
    CO2
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    		 固体和液体 不需加热
    B
    B
    		 能溶于水
    密度比空气大
    C
    C
    （1）检验二氧化碳的方法是
    向集气瓶中倒入澄清石灰水，若石灰水变浑浊则是二氧化碳
    向集气瓶中倒入澄清石灰水，若石灰水变浑浊则是二氧化碳
    ，该反应的化学方程式是
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．二氧化碳能使紫色石蕊试液变
    红
    红
    色，反应方程式是
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    ．
    （2）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体．实验室可以用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气．请分析：应选择的发生装置是
    A
    A
    ，可以选用
    D
    D
    装置收集氨气．为防止多余的氨气逸出污染空气，可以用生活中常见的一种物质来吸收多余的氨气，这种物质是
    水
    水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门以实验为基础的科学．

    （1）根据上表中图1，回答：三种仪器中，用于取少量液体的是
    胶头滴管
    胶头滴管
    ．（填名称）
    （2）图2所示的操作中，正确的为
    d
    d
    （填字母）； 错图中的明显错误是
    没用玻璃棒来引流
    没用玻璃棒来引流
    ．
    （3）利用图3装置（夹持装置未画出）能制取的气体是
    氧气
    氧气
    ，写出用该装置制取该气体的反应原理（用符号表达式表示）
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，从图中的收集装置可知该气体必须具有的一种物理性质是
    难溶于水
    难溶于水
    ．
    （4）实验室可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，写出该反应的符号表达式：
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    ；收集一瓶氧气后，做木炭在氧气中燃烧的实验，用
    坩埚钳
    坩埚钳
    夹取一小块木炭，在酒精灯上烧至红热后伸入盛有氧气的集气瓶中，该反应的符号表达式为
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ．选用木炭对空气中氧气含量进行探究实验失败，原因是
    生成的二氧化碳是气体
    生成的二氧化碳是气体
    ．
    （5）下表中所列实验操作不当，或缺少试剂，或选用试剂不对而造成实验失误，请你找出每个实验失误的主要原因，把序号填入答案的空格中．
    失误的实验 失误的原因 答案
    ①用高锰酸钾制氧气时，发现水槽中的水呈紫红色
    ②加热氯酸钾时，试管破裂
    ③用双氧水制氧气时，短时间内没有气泡    		 A．试管口向上倾斜
    B．没有加催化剂
    C．试管口没有放棉花    		 ①
    C
    C

    ②
    A
    A

    ③
    B
    B

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室可以用加热________的方法制备氧气，写出化学方程式________
    实验前应先检查________，如何检查________．为防止高锰酸钾进入导管，应在试管口放________，停止实验时，应先________再________，目的是________．还可以用________在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成氧气，方程式为________．若用向上排空气的方法收集氧气，如何检验氧气是否已经收集满________．在化学反应中能________，但本身的________在反应前后都没有改变的物质称为催化剂．

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    科目：初中化学 来源：《第1章 开启化学之门-第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    实验室可以用加热    的方法制备氧气，写出化学方程式   
    实验前应先检查    ，如何检查    ．为防止高锰酸钾进入导管，应在试管口放    ，停止实验时，应先    再    ，目的是    ．还可以用    在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成氧气，方程式为    ．若用向上排空气的方法收集氧气，如何检验氧气是否已经收集满    ．在化学反应中能    ，但本身的    在反应前后都没有改变的物质称为催化剂．

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