练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    20．在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是（　　）
    A．反应产生的气体都有毒B．反应的生成物不同
    C．反应类型都是置换反应D．反应中都有红色固体生成

    分析 A、根据一氧化碳、木炭都能与氧化铜生成铜和二氧化碳，进行分析判断．
    B、根据一氧化碳、木炭与氧化铜反应的生成物，进行分析判断．
    C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应．
    D、根据一氧化碳、木炭均具有还原性，进行分析判断．

    解答 解：A、一氧化碳、木炭都能与氧化铜生成铜和二氧化碳，二氧化碳本身没有毒性，故选项说法错误．
    B、一氧化碳、木炭与氧化铜，均生成铜和二氧化碳，反应的生成物相同，故选项说法错误．
    C、一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误．
    D、一氧化碳、木炭均具有还原性，均能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，会观察到反应中都有红色固体生成，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握一氧化碳与木炭均具有还原性、置换反应的特征等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律．

    （1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：
    如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上．
    ①发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    ②最后天平的指针（填序号）C（a．偏左   b．偏右   c．不偏转   d．无法预测）．
    （2）乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：
    如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上．发现天平的指针偏右．
    ①造成天平的指针向右偏转的原因是盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭，生成二氧化碳气体逸出，使左盘内质量减小．
    ②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如图C所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡．
    可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到装置密闭，体积不变．
    （3）在化学反应前后，一定不变的是（填序号）①②③⑥．
    ①元素种类          ②原子种类        ③原子数目
    ④分子种类          ⑤分子数目        ⑥物质的总质量
    （4）红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y．X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声．其反应的化学方程式为：3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 4X+Y．则X的化学式为H2，Y的化学式为Fe3O4．
    （5）应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式．在载人宇宙飞船中，一般都安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，它的作用是再生氧气，供宇航员呼吸，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2X+O2．则X的化学式为Na2CO3．
    （6）镁是一种很活泼的金属，点燃后，它既能在氮气中燃烧也能在二氧化碳中燃烧．已知镁在氮气中燃烧化合成一种物质，其中氮元素的化合价为-3价．试写出此反应的化学方程式：3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．一个通气良好燃烧正旺的煤炉的煤层上方常会观察到有蓝色火焰产生，这是因为在煤层上方有一氧化碳
    燃烧．此时煤炉中发生了三个不同的化学反应，其化学方程式是：①2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2②CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO   ③C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法错误的是（　　）
    A．原子呈电中性B．原子核一定含有中子
    C．原子核一定含有质子D．原子不是最小的粒子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列4组实验中的操作均能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的操作1操作2
    A除去氮气中少量的氧气通过灼热炭粉通过灼热铜丝网
    B除去铜粉中少量的铁粉用磁铁吸加足量稀盐酸、过滤
    C区分软水和硬水加入肥皂水过滤
    D区分黄铜（铜锌合金）和黄金观察颜色加稀盐酸
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子．下列说法中错误的是（　　）
    A．该反应属于化合反应
    B．甲是SO2
    C．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2
    D．反应前后，分子、原子种类均不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．若从安全、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气可选用（　　）
    A．通电使水分解B．催化分解过氧化氢
    C．高锰酸钾受热分解D．氯酸钾受热分解

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．在盛有水的烧杯中加入某种物质，形成溶液，温度明显升高．这种物质可能是（　　）
    A．氯化钠B．硝酸铵C．氢氧化钠D．蔗糖

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．霓虹灯通电后发出美丽的亮光
    B．石墨变为金刚石
    C．青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品
    D．自来水通过蒸馏水变成可饮用的瓶装蒸馏水

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案