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16.通过一年的化学学习,你认为下列说法或做法不可取的是(  )
A.合理使用农药、化肥以减少水体污染
B.人体必需的营养素的摄入量不足或过量均不利于人体健康
C.霉变大米多冲洗几遍后可以食用
D.超市有偿提供塑料袋有利于减少“白色污染”

分析 A、农药、化肥的滥施滥用会污染环境;
B、人体必需的元素摄入量要保持相对平衡;
C、霉变大米中含有有毒的黄曲霉素;
D、“白色污染”是指塑料污染.

解答 解:A、合理使用农药、化肥以减少水体污染.正确;
B、人体必需的元素摄入不足或过量均不利于健康.正确;
C、霉变大米洗净后仍然有毒,不能食用.错误;
D、超市有偿提供塑料袋有利于减少“白色污染”.正确.
故选C.

点评 解答本题要掌握物质的性质和防止环境污染的重要性,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.3月12日为中国的植树节,慧明的老师带领全班同学去山上种树.为了使小树更好的成长,老师还带了化肥碳酸氢铵(NH4HCO3),施肥时化肥不能离小树根太近.(计算结果保留2位小数)
(1)求碳酸氢铵中氮元素的质量分数?
(2)若每棵小树施化肥碳酸氢铵20克,则含氮元素的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

7.小李用图1气体发生装置来制取二氧化碳(反应原理:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑),老师给 他提供了石灰石、一瓶稀盐酸,小李把石灰石和100克稀盐酸装进发生器中,用天平称量发生器和里面物质的总质量,发现总质量的减小值m与反应时间t的关系如图2所示,最后还有少量石灰石剩余.根据图象可知:
(1)最终生成二氧化碳的质量为4.4克.
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?(不计水蒸发和稀盐酸的挥发).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.某铁矿粉,主要成分为铁的氧化物(FexOy),某学生利用实验作进一步分析,过程及数据如下:(注:铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应) 
A.取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热,将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收,烧碱溶液增重17.6g
B.将上述加热后的固体取出后,再向固体逐滴加入稀硫酸,测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如图:
通过分析与计算回答下列问题:
(1)过程A中生成气体的质量为17.6g,
(2)29g铁矿粉中,铁元素的质量为16.8g;
(3)该铁的氧化物的化学式为Fe3O4
(4)所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为多少.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列分类正确的是(  )
A.蒸馏水和矿泉水是硬水B.生铁和塑料是合成材料
C.铅笔芯、橡胶是导体D.塑料、干木柴、陶瓷是绝缘体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关水的叙述中不正确的是(  )
A.水是人体所需的六大营养素之一B.用明矾可以区分硬水和软水
C.工业废水经过处理后可以循环使用D.水是能溶解多种物质的常用溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关物质的分类正确的是(  )
A.混合物:冰水混合物、水银、生石灰、铁锈
B.单质:金刚石、铁粉、液氧、硫黄
C.氧化物:干冰、氧化铜、乙醇、蒸馏水
D.化合物:苛性钠、空气、纯碱、天然气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律,将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中,经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示.分析图象得到的以下结论一定正确的是(  )
A.金属甲不可能是铝B.金属甲的相对原子质量一定比乙小
C.金属甲消耗的酸的量一定比乙要多D.金属甲比金属乙要先反应完

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.根据以下实验装置图回答问题:

(1)实验室制取二氧化碳应选用气体发生装置B和集气装置D连接(填序号).若要证明二氧化碳已经收集满应采用的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(2)实验室用双氧水制取氧气应选用气体发生装置B和集气装置C或D连接(填序号).

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