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11.如图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是(  )
A.化学反应前后原子的种类、个数、质量都不变
B.X物质中碳元素的质量分数为75.0%
C.该反应的化学方程式为CH4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O+O2
D.该反应中反应物X、Y的分子个数比为1:2

分析 A、观察微观示意图,根据微粒的变化分析;
B、根据X物质的化学式,以及化合物中元素的质量分数解答;
C、根据反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式;
D、根据微粒的变化分析反应物X、Y的分子个数比.

解答 解:由反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:

A、由反应的微观示意图可知,化学反应前后原子的种类、个数、质量都不变,故A正确;
B、根据微观示意图可知:反应物X是CH4,碳元素的质量分数=$\frac{12}{12+1×4}$×100%=75.0%,正确;
C、由反应的微观示意图可知,该反应是甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,故C错误;
D、由上述方程式可知,该反应中反应物X、Y的分子个数比为1:2;故D正确.
故选C.

点评 本题考查了化学反应的微观表示,完成此题,可以依据题干提供的信息进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列区别各组物质的方法可行的是(  )
 物质区别方法
A硬铝和铝相互刻画
B氢气和甲烷点燃,观察火焰颜色
C一氧化碳和二氧化碳气体闻气味
D木炭粉和氧化铜粉末看颜色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.含有两种原子团的物质是(  )
A.NaOHB.NH4ClC.AgNO3D.(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.实验室里小明利用如图1所示装置进行了一系列的实验活动.

(1)B装置中仪器Ⅰ的名称:长颈漏斗.
(2)用二氧化锰与氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填编号),若用装置E来收集氧气,则气体应从b端进入(填a或b).
(3)小明在B中加入试剂大理石(或石灰石)(填名称)和稀盐酸,与F装置组合进行实验,B中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;F中硬质玻璃管内发生的反应化学方程式为C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO,小明进行该实验的目的是制取CO2并验证CO2与C反应的产物.为节约资源,小明需要控制B中反应的发生和停止,他可从如图2装置中选择①、②、⑤装置代替B装置.(填编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.我们已经学习了一个学期的化学,有四位同学谈了学习化学的感受,你不赞同的是(  )
A.化学是一门实用的基础科学,在人类社会的发展历程中起着重要作用
B.学习化学可以提高人们科学素养,防止人们走入生活中的许多误区
C.目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的
D.利用化学实验对物质及其变化进行科学探究,是学习化学最重要的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.(1)用化学符号表示:
①缺Ca有可能导致骨骼疏松,②氨分子NH3,③硅原子Si,④铁离子Fe3+,⑤氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3,⑥溶于水使温度显著降低的盐NH4NO3
(2)写出下列反应的化学方程式:
①铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,②二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,
③用稀盐酸除去铁锈Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,④在烧碱溶液中滴加硫酸铜溶液CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.2015年12月7日下午,2015年诺贝尔生理学或医学奖得主、中国科学家屠呦呦在瑞典卡罗林斯卡医学院用中文发表《青蒿素的发现:传统中医献给世界的礼物》的主题演讲.(青蒿素的化学式:C15H22O5),它是一种用于治疗疟疾的药物,每年拯救数以万计的生命. 
(1)青蒿素由3种元素组成,其中含量最多的元素是碳元素.
(2)青蒿素属于纯净物,化合物(填“纯净物”“混合物”“氧化物”或“化合物”中的两种)
(3)每个青蒿素分子含有42个原子;
(4)青蒿素中C、H两种元素的质量比为:90:11(最简整数比),氧元素的质量分数为28.4%.(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质分类正确的是(  )
A.混合物:空气、雪碧、冰水混合物B.非金属:硫、汞、硅
C.单质:液氧、臭氧、水银D.氧化物:干冰、氯酸钾、水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容.
(1)如图1是铝的原子结构示意图.

①下列说法不正确的是C.
A.铝原子的质子数为13
B.在化合物中铝通常显+3价
C.铝是地壳中含量最多的元素
D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性
②铝作为地壳中含量最丰富的金属,却直到19世纪末才被人类广泛应用于生活,这主要是跟铝的化学性质比较活泼有关,铝制品之所以耐腐蚀,是由于4Al+3O2═2Al2O3(用化学方程式表示).
(2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液进行了图2实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究.
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO32  ②Zn (NO32、AgNO3
③Zn (NO32、Cu(NO32
④Zn (NO32、AgNO3、Cu(NO32
【交流讨论】不合理的猜想是②(填标号),其理由是银的活动性比铜弱,若铜被置换出来,溶液中一定没有硝酸银;
【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整.
实验步骤现     象有关反应的化学方程式结论
取少量固体B,滴加稀盐酸有气泡产生Zn+2HCl═ZnCl2+H2固体B中所含金属有
Zn、Cu、Ag
(3)图3是工业炼铁示意图.工业炼铁的设备是炼铁高炉,其中,焦炭的作用是燃烧提供能量和做还原剂;有铁生成的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,炼得的铁是混合物(填“纯净物”或“混合物”).

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