2019年1月26日,东营市政府工作报告中指出环境污染已经成为制约东营长远发展、影响东营形象的突出问题。东营今年将持续治理非法成品油、危废固废、空气异味、城市扬尘等突出问题。下列措施可行的是
A.就地焚烧农田中的秸秆以增加土壤的肥效
B.将工业废水借助地下管网排放到渤海中以减小污染
C.将外卖、网购等的包装用品分类回收,综合利用
D.将输液袋、注射器等医疗垃圾回收处理后制成儿童塑料玩具
科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题八:自然界中的水 题型:单选题
今年,我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水安全,急需对水进行净化处理口下列处理措施中,不属于净水方法的是
A.吸附沉淀 B.过滤 C.静置沉淀 D.加肥皂水
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2018-2019学年九年级下学期5月检测化学试卷 题型:单选题
根据如图的信息判断,下列说法错误的是
A.氯原子的质子数是17
B.氯原子核外有3个电子层
C.当x=8时,该微粒是阳离子
D.氯的相对原子质量为35.45
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科目:初中化学 来源:山东省东营市业水平考试化学试卷《白卷》 题型:推断题
A-F是初中化学常见的6种物质,A~D是不同类别的含氧化合物,A的固态可用于人工降雨,C物质广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,E的溶液呈蓝色,E和F反应的生成物为两种沉淀,物质间的关系如图所示(图中部分反应物、生成物已省略,“—”表示反应关系,“→”表示转化关系)。请回答下列问题:
(1)写出C、F的化学式:C_______________;F________________。
(2)物质B属于________(填“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)写出D和E反应的化学方程式_____________________________。
(4)写出A→C的化学方程式________________,此反应________(填“属于”或“不属于”)复分解反应。
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科目:初中化学 来源:山东省东营市业水平考试化学试卷《白卷》 题型:单选题
甲醚为易燃气体,在爆炸极限范围内遇到火源易发生爆炸。如图是甲醚的微观结构模型,下列有关甲醚的说法正确的是
A.甲醚的相对分子质量为46g
B.甲醚完全燃烧生成一氧化碳和水
C.甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8
D.密闭环境中甲醚和空气的混合物在点燃的情况下,一定会发生爆炸
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市业水平考试化学试卷《白卷》 题型:填空题
下表是氯化钾和硝酸钾在不同温度下的溶解度。根据表中数据,请回答下列问题:
温度/°C | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
KCl | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 |
(1)在所示的坐标纸上绘制出氯化钾的溶解度曲线______________。
(2)比较两种物质的溶解度曲线,溶解度受温度影响变化较小的是______________,温度大约在___________°C时,两种物质的溶解度大小相等。
(3)60°C时,105g的KNO3饱和溶液中含有的溶质的质量为____________。
(4)40°C时,向烧杯中加入50g水和25gKCl固体,充分溶解后得到的溶液是_____________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,其溶质质量分数为_____________(精确到0.1% )。
(5)若KNO3中混有少量的KCl ,提纯KNO3的方法是_____________。
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市业水平考试化学试卷《白卷》 题型:单选题
若要验证铜、银、铁三种金属的活动性强弱,可选择的试剂组合是()
A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸
B.CuSO4 、Ag、FeSO4 溶液.
C.Fe、Cu、AgNO3溶液.
D.Fe、Ag、CuSO4溶液
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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题三十二 :常见的酸和碱 题型:推断题
某同学用如图总结NaOH的四类化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。
(1)为验证性质①,该同学将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液颜色由无色变成______;
(2)性质②的反应为中和反应,试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式______;
(3)为了验证性质③,该同学可选择的物质是______(填序号)。
A Na2CO3 B CO2 C FeCl2 D Ba(NO3)2
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--盐 化肥 题型:科学探究题
宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞。对于该溶液是否变质,宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。
(提出问题1)该溶液是否变质?
(实验探究1)
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
取少量该溶液于试管中,滴加足量稀盐酸 | 有______产生 | 说明该溶液已变质,变质的原因是________(用化学方程式表示) |
(提出问题2)该溶液变质程度怎样?
(提出猜想)猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3;
猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有__。
(查阅资料)氯化钡溶液呈中性。
(实验探究2)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先取少量该溶液于试管中,加入过量氯化钡溶液 | 有______产生 | 猜想______成立 |
静置,取上层清液于另一只试管中,加入2-3滴酚酞溶液 | 上层清液变红 |
(提出问题3)怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体?
(实验探究3)为得到纯净的氢氧化钠固体,同学们取该样品并设计了如图实验方案。
根据实验流程可知,最终所得氢氧化钠固体质量__(填“大于”“小于”或“等于”)变质后样品中氢氧化钠的质量。
(反思交流)在(实验探究2)中加入过量的氯化钡溶液的目的是__。
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