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下列关于实验现象的描述正确的是(  )
A、磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的CO2气体
C、硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误.
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,生成二氧化碳是实验结论,而非实验现象,故选项说法错误.
C、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体,故选项正确.
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某有机物在空气中完全燃烧时生成CO2和H2O的质量比为11:9,则该有机物可能是(  )
A、CH4
B、C2H2
C、C2H5OH
D、CH3OH

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、液氧B、洁净的空气
C、鲜橙汁D、海水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列去除杂质(括号内为杂质)的方法错误的是(  )
A、CO2(CO)--点燃
B、CaO(CaCO3)--高温煅烧
C、N2(O2)--通入灼热的铜网
D、MnO2(KCl)--加适量的水充分溶解、过滤、洗涤、烘干

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科目:初中化学 来源: 题型:

反思是进步的阶梯,下列实验反思错误的是(  )
A、通过带火星的木条在氧气中复燃这个实验我们可以反思得出检验氧气的方法
B、通过碳、硫、磷、铁在空气中氧气中和燃烧的现象的不同我们可以反思得出物质燃烧的剧烈程度和氧气的浓度有关
C、通过对人体吸入和呼出的气体的探究实验,我们可以反思得出收集所有气体都可以用排水法
D、通过空气成分测定实验,我们可以反思得出氮气化学性质不活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(  )
A、镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D、红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,放出热量,产生大量的白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年7月21日,北京遭遇到61年不遇的特大洪水,其中受灾最严重的是房山区,地下水被污染,人们只能暂时以矿泉水为生.矿泉水和蒸馏水可利用
 
检验;村民小明想利用学过的知识对污水进行净化处理,进化过程他利用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的
 
性;他还向水中加入了二氧化氯(ClO2)进行杀毒和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取CO2的实验中,下列做法可行的是(  )
A、用镊子夹取块状石灰石固体
B、用排水法收集一瓶二氧化碳气体
C、用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2
D、装满CO2的集气瓶盖上玻璃片且倒放在桌上备用

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断下列反应是否发生,如发生请写出化学方程式,如不能发生请说明理由.
(1)银和稀盐酸:
 

(2)铝和稀硫酸:
 

(3)铜和硫酸锌溶液:
 

(4)锌和硫酸铜溶液:
 

(5)镁和硝酸银溶液:
 

(6)铁片插到硫酸铜固体中:
 

(7)锌与硫酸铜溶液:
 

(8)铜硫酸锌溶液:
 

(9)铝与硝酸银溶液:
 

(10)银与氯化铜溶液:
 

(11)镁与硫酸亚铁溶液:
 

(12)铜与氯化银:
 

(13)铜和稀盐酸:
 

(14)铁和稀硝酸:
 

(15)镁和稀盐酸:
 

(16)铝和浓硫酸:
 

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