A、C、CO和CO2都具有还原性 |
B、用石蕊溶液可区分CO和CO2 |
C、金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的,性质相同 |
D、碳具有可燃性,因此,在常温下其化学性质比较活泼 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、CaCl2、Ca(NO3)2、Na2CO3 |
B、CuSO4、Cu(NO3)2、Ba(OH)2 |
C、MgCl2、Mg(NO3)2、Ba(OH)2 |
D、Al、AgNO3、CuSO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、液氧炸弹:氧气能支持燃烧 |
B、灯泡内充氦气:化学性质不活泼 |
C、汽车灯内充氙气:通电会发出强光 |
D、液氮做冷冻剂:化学性质不活泼 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、在人类历史上铜器的使用早于铁器的使用 |
B、钢的含碳量大于生铁的含碳量,所有钢的性能优越与生铁 |
C、炒完菜后,应及时除掉锅底的水,这样可以防止铁锅生锈 |
D、金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、空气的成分中氮气和氧气的体积比大约是1:4 |
B、造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等 |
C、地壳中含量最多的金属元素是铝;最多的非金属元素是硅 |
D、生活中的物质绝大部分都是混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
操作 | 现象 | 结论 |
①.将蔗糖在空气中点燃,用干燥的 玻璃片置于火焰上方. | 玻璃片上有水珠. | |
②.将蔗糖在空气中点燃,用蘸有 澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方. | 蔗糖含有碳元素. | |
③.将蔗糖放在一密闭容器中加强热, 反应完毕后用澄清石灰水检验. | 容器中有水珠产生, 且澄清石灰水变浑浊. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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A、6 | B、9 | C、12 | D、15 |
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