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    4．如图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题：

    （1）实验室加热高锰酸钾制氧气应选用的仪器用品是①②④⑥（填序号，且在①至⑩中选择），还须补充的一种用品是棉花．其反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置：首先放置好酒精灯，然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜．
    （2）③⑤⑦组合可制备O2、H2，写出用此装置制氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，实验前检查此装置气密性的方法是关闭止水夹，向长颈漏斗中加水一会儿至形成稳定的液面差．若要收集较为纯净的氧气最好选用装置⑨（填序号，且在①至⑩中选择），若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是刚出现气泡就开始收集（写一条即可）．
    （3）实验室制二氧化碳应选用的仪器用品是③⑤⑦（填序号，且在①至⑩中选择），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．检验二氧化碳是否集满的方法是将一根燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭．
    （4）仪器⑪是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将仪器⑪内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从b（填“a”或“b”）进入⑪中．若仪器⑪内不装水，而转动180度变成仪器⑫，用作排空气法收集气体，收集气体的密度大于空气密度，则气体应从b端（填“a”或“b”）进入仪器⑫中．

    分析 （1）根据加热高锰酸钾制取氧气的原理结合化学方程式的书写以及实验室制取氧气的装置和步骤分析；①②④⑥．
    （2）（2）从③⑤⑦组合的装置特点是：固体和液体反应，且反应不需要加热，所以制取氧气时用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰；检查此装置的气密性可以关闭止水夹，向长颈漏斗中加水一会儿至形成稳定的液面差去分析；用排水法收集气体时，刚出现气泡时不能立即收集．
    （3）根据实验室中制取二氧化碳的反应原理，结合二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置、二氧化碳的验满方法，进行分析解答．
    （4）根据多功能瓶的特点、作用进行分析．

    解答 解：（1）高锰酸钾制取氧气属于加热固体制取气体，发生装置需用到试管、铁架台、酒精灯、带导管的单孔橡皮塞、棉花等．先放置好酒精灯，然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜；加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    故答案为：①②④⑥；棉花；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；首先放置好酒精灯，然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜．
    （2）③⑤⑦组合的装置特点是：固体和液体反应，且反应不需要加热，所以制取氧气时用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰；故反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；检查此装置的气密性可以关闭止水夹，向长颈漏斗中加水一会儿至形成稳定的液面差；排水法能够收集较为纯净的氧气；若用排水法收集的氧气也不纯，原因可能是刚出现气泡就开始收集．
    故答案为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；关闭止水夹，向长颈漏斗中加水一会儿至形成稳定的液面差；刚出现气泡就开始收集．
    （3）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，所以用装置③⑤⑦；反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．检验时将一根燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭．
    故填：③⑤⑦；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；将一根燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭；
    （4）用⑪装置排水法收集气体时，由于气体的密度都比水的小，所以需短进长出，气体应从b端进入；若仪器⑪内不装水，而转动180度变成仪器⑫，用作排空气法收集气体，收集气体的密度大于空气密度，应该短进长出，则气体应从b进入仪器．
    故填：b；b．

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．为了探究石灰石的纯度（假设样品中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应），称取40g石灰石样品等分为4份（分别编号为①②③④），每份样品分别与一定量的稀盐酸反应，所得数据如下表所示：
    样品编号①②③④
    稀盐酸的质量20g40gm（80＜m＜130）g130g
    剩余固体的质量8g6g2g2g
    然后，为了探究石灰石与稀盐酸反应后所得废液中的溶质成分，将编号 ③所得废液过滤，取滤液质量的$\frac{1}{4}$于烧杯中，向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液使其充分反应直至过量，有关的变化如图所示：分析题中有关信息和图象，回答下列问题：
    （1）石灰石样品的纯度为80%．
    （2）图象中5-25阶段发生的反应方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
    （3）编号③所用稀盐酸的质量m为85g （要写计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列食物中富含糖类的是（　　）
    A．
    瘦肉和鸡蛋    		B．
    米饭和馒头    		C．
    蔬菜和水果    		D．
    大豆油和花生

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．下列气体中既能用向下排空气法，又能用排水法收集的是B
    A．氧气      B．甲烷        C．二氧化碳      D．氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．“民以食为，食以安为先”．下列做法不会危及人体健康的是（　　）
    A．为使果汁长期保鲜，在其中加过量防腐剂
    B．用适量的小苏打（碳酸氢钠）发酵做面包
    C．用福尔马林（甲醛的水溶液）保鲜鱼肉等食品
    D．为增白面粉使用过量添加剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．工业上经常用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）和一氧化碳在高温条件下来炼铁，同时产生二氧化碳气体，试写出该反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；工人师傅经常用金刚石做成的玻璃刀来划玻璃，这是利用金刚石的硬度大的物理性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．能在pH为13的无色溶液中大量共存的一组物质是（　　）
    A．NaNO3、AgNO3、NH4ClB．K2SO4、K2CO3、NaOH
    C．KMnO4、CuSO4、NaNO3D．HCl、KNO3、Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用化学用语填空：
    （1）2个镁离子2Mg2+；
    （2）3个二氧化硫分子3SO2；
    （3）质子数为8、中子数为7的原子原子结构示意图是．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是两种元素在周期表中的信息．请回答：
    （1）铝元素的原子序数是13．
    （2）若铝离子的结构示意图为：，则Y=8
    （3）写出铝在氧气中点燃发生反应的化学方程式4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3．
    （ 4 ） 某离子带一个正电荷，它的核外电子排布与氧离子的核外电子排布相同，写出该离子的符号：Na+．
    （5）氧元素存在几种单质，其中一种单质叫臭氧，请写出它的化学式O3．

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