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下列有关空气成分的说法错误的是(  )
A、空气中氧气的体积分数约为21%B、空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂C、空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境D、空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸汽
考点:空气的成分及各成分的体积分数,二氧化碳对环境的影响
专题:空气与水
分析:A、根据空气中氧气的体积分数来分析;
B、根据氮气的性质分析其用途;
C、根据二氧化碳是温室气体进行分析;
D、根据空气的成分分析;
解答:解:A、空气中氧气的体积分数约为21%,故说法正确;
B、氮气化学性质稳定,无毒,可以用作食品防腐剂,故说法正确;
C、空气中的二氧化碳是主要的温室气体,其含量上升会造成气温上升,从而影响地球环境,故说法错误;
D、由于空气中含有水蒸气,所以饼干在空气中受潮变软,故说法正确;
故选C.
点评:本题主要考查了常见气体的性质及用途,同学们需要在平常的学习和生活中注意知识的积累.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列药品保存和实验基本操作正确的是(  )
A、
保存氢氧化钠溶液
B、
滴瓶的滴管用完后直接放回原瓶
C、
液体加热
D、
氧气的验满

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中能借给呼吸,体积分数约占21%的气体是(  )
A、二氧化碳B、氮气C、氧气D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关资源、能源叙述正确的是(  )
A、空气中氦气的含量为0.94%B、太阳能、风能、地热能等的利用,可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题C、人类可利用的淡水占总水量的30.4%D、废旧金属的回收利用是保护金属资源的唯一途径

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是空气成分示意图,其中R表示(  )
A、氮气B、氧气C、稀有气体D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图装置来测定空气中氧气的含量,下列做法会使实验结果不准确的是(  )
A、事先在集气瓶内加少量水B、燃烧匙内加足量红磷C、红磷熄灭后,立即打开弹簧夹D、实验前,检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下实验设计不能实现其对应实验目的是(  )
A、
测定空气中
B、
添加酒精
C、
探究可燃物
D、
证明CO2密度

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来我国多地出现雾霾天气,下列各项与形成雾霾无关的是(  )
A、风力发电B、汽车尾气C、煤炭燃烧D、工业粉尘

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年年初,我国许多地区频繁出现雾霾天气,PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一,下列做法不会增加空气中的PM2.5的是(  )
A、焚烧秸秆B、植树造林,做好环境的绿化美化C、燃放鞭炮D、工厂排放烟尘

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