如图所示.为某化学反应的微观模拟示意图.其中“ 表示氧原子.“○ 表示氢原子.则该化学反应中不存在的物质种类是( )A．单质B．氧化物C．盐D．有机物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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19．

如图所示，为某化学反应的微观模拟示意图，其中“

”表示氧原子，“○”表示氢原子，则该化学反应中不存在的物质种类是（　　）

A．

单质

B．

氧化物

C．

盐

D．

有机物

分析根据化学反应的微观模拟示意图，写出反应的化学方程式，据此分析物质的组成判断物质的类别．

解答解：由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应的化学方程式为：C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O，所以化学反应中存在的物质种类有单质、氧化物和有机物，但没有盐．
故选C．

点评根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

1．

生命离不开水，水也是一种重要的化学资源．
（1）水是由氢元素和氧元素组成的，该元素的单质在氧气中燃烧生成水，其反应的化学方程式为2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）图为电解水的实验，试管A产生的气体是氢气；一段时间后，试管A得到的气体和试管B得到的气体的体积比为2：1．
（3）水和乙醇是两种重要的溶剂．氢氧化钠溶于水配制溶液时会放热（填“吸热”或“放热”）；在水和乙醇以3：7配成的溶液中，溶剂是水．
（4）要配制100g 10% 的蔗糖溶液，需水90 g．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

10．把15%的氯化钠水溶液40克，用水稀释至100克，则溶液中溶质的质量为6克，氯化钠的质量分数为6%．

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

7．

图是测定空气中氧气含量的实验装置根据实验回答问题．
（1）先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水
的集气瓶中，并把塞子塞紧，待燃烧结束冷却到室温后打开弹簧夹，观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶内水面上升，约占空气体积的$\frac{1}{5}$
（2）用理化综合知识解释（1）中观察到的现象的原因是磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体，使瓶内气体减少，内压减小，小于外压，在压强差作用下，水进入瓶内，由于氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$，所以水进入瓶内约占瓶内气体体积的$\frac{1}{5}$
（3）实验中将燃着的红磷伸入瓶中时，强调要立即伸入并把塞子塞紧的原因是防止燃烧产生的热量使瓶内气体膨胀逸出，影响实验结果
（4）此实验中能否用铁丝代替红磷并说明原因不能，铁在空气中不能燃烧
（5）你认为此实验中对所选药品的要求是在空气中能燃烧、只与氧气反应、不生成气体．（至少三条）．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

14．如图牵手表示在一定条件下会发生化学反应．A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质，其中C是碱，E具有吸附性．

（1）BHCl．（书写化学式）
（2）牵手时，能生成盐和水的反应共有3个．

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4．科学与生活紧密联系，下列说法或做法不合理的是（　　）

	A．	餐盘上的油污可用食醋除去		B．	土壤的酸性可用熟石灰来处理
	C．	油锅着火时应立即盖上锅盖		D．	冰箱中的异味可用活性炭除去

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11．将一定质量的铁和氧化铜的混合物粉末放入足量稀盐酸中，充分反应后产生气体0.4g，并得到残留固体6.4g．
（1）写出氧化铜与稀盐酸发生的化学反应方程式CuO+2HCl═CuCl₂+H₂O；
（2）计算原混合物中铁粉的质量是多少？

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7．如图甲所示，将稀盐酸滴入盛有10克氢氧化钠溶液（滴有两滴酚酞试液）的烧杯中，所得溶液的pH和滴入盐酸的质量关系如图所示乙所示．