据报道,用75%的酒精(乙醇的水溶液)5分钟即可杀灭甲型H1N1流感病毒,以下关于乙醇(化学式为C2H6O)的说法不正确的是( )
A. 乙醇的相对分子质量为46
B. 一个乙醇分子是由2个碳原子,6个氢原子,1个氧原子构成
C. 乙醇中C,H,O三种元素质量比为2:6:1
D. 75%的酒精属于混合物,可用作消毒剂
科目:初中化学 来源:吉林省长春市净月高新区2019届九年级下学期模拟考试化学试卷 题型:流程题
粗盐中含有Mg、Ca等杂质,工业提纯粗盐的工艺流程如图所示
(1)Ca(OH)2溶液的pH____________(填“>”、“=”或“<”)
(2)步骤①反应的化学方程式为____________________________;
(3)步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的_____________;
(4)若步骤①和步骤②的顺序颠倒,则最后所得的精盐水中还含有___________.
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科目:初中化学 来源:山东省济南市区2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:简答题
碳酸氢钠又称酸式碳酸钠,通常是白色粉末状晶体,能溶于水,受热易分解。碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途。
①碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳。请写出此反应的化学方程式_____。
②下列有关碳酸氢钠和碳酸钠的叙述中,不正确的是_____(填序号)。
A 碳酸氢钠是医疗上治疗胃酸过多的药剂之一
B 碳酸氢钠在食品工业上是发酵粉的主要成分
C 碳酸钠是小苏打和纯碱的主要成分
D 碳酸氢钠是制造饮料时的一种常用原料
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科目:初中化学 来源:山东省济南市区2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列各变化过程中,只发生了物理变化的是( )
A. 高温炼铁 B. 海水晒盐
C. 煤气中毒 D. 火箭发射
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科目:初中化学 来源:云南省曲靖市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
元素周期律是学习和研究化学的重要工具.表是元素周期表的部分信息,认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是_____;
(2)分析上表规律,可推知,表中X=_____;
(3) 表示的是(写粒子符号)_____;
(4)写出一个由1、8号两种元素组成的化合物的化学式_____.
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科目:初中化学 来源:云南省曲靖市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
鉴别O2、CO、CO2三种气体,简便可行的方法是( )
A.用燃着的木条分别伸入瓶内
B.将气体分别通入紫色石蕊试液
C.测试三种气体在水中的溶解性
D.将气体分别通入澄清石灰水
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科目:初中化学 来源:云南省曲靖市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
我国的“神州”号载人飞船发射成功,使飞天的梦想成为现实,火箭发动机里使用液态氧的作用是( )
A. 作燃料 B. 供给宇航员呼吸
C. 保护发动机 D. 用作火箭的助燃剂
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科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列事实对应的解释错误的是( )
A. 将50mL水和50mL酒精混合,体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔
B. 走近花圃,能闻到花香﹣﹣分子在不断运动
C. 洗涤剂洗掉衣服上的油污﹣﹣﹣油污能溶于水
D. 铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣是表面生成致密的氧化膜起保护作用
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科目:初中化学 来源:北京市延庆区2019届九年级一模化学试卷 题型:科学探究题
同学们发现新鲜的苹果汁在空气中放置一段时间后会变色,仿佛铁生锈一样。于是,研究性小组同学设计并进行实验,探究苹果汁变色的原因。
(查阅资料)
a.苹果汁中含有0.001%的二价铁物质,同时也含有多酚类物质,多酚可与空气中的氧气反应变为褐色。
b.二价铁在空气中或与浓硝酸反应都能变为三价铁,且三价铁的溶液为黄色
c.硫氰化钾(KSCN)溶液变色规律
药品 | 二价铁溶液 | 三价铁溶液 |
KSCN溶液 | 不变色 | 变红色 |
(猜想与假设)
Ⅰ.苹果汁变色与苹果中的铁元素有关
Ⅱ.苹果汁变色是苹果汁中的多酚物质与空气中的氧气反应的结果
(进行实验)
编号 | 实验操作 | 实验现象 | |||
实验1 | 试管②中未出现明显变化 试管③中…… | ||||
实验2 | 分别放置于空气中一段时间 (如下图所示) | 试管编号 | 1min | 10min | 24小时 |
① | 黄褐色 | 褐色 | 深褐色 | ||
② | 无明显变化 | 无明显变化 | 无明显变化 | ||
③ | 略有些黄色 | 浅黄 | 黄色 | ||
实验3 | …… | 苹果汁不变色 |
(解释与结论)
(1)实验1验证了苹果汁中含有二价铁物质。在该实验中③的现象是_____。
(2)实验2的②中FeSO4溶液溶质的质量分数为_____%。该实验中,试管②③实验对比得出的结论是_____。由实验2得出:猜想Ⅰ_____(填“成立”或“不成立”)。
(3)为验证猜想II成立,实验3应进行的操作_____。
(反思与评价)
(4)写出一种防止苹果汁变色的方法_____。
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