(2012•台州)某同学在网上查到了以下资料:溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂,在酸性环境中呈黄色,中性环境中呈绿色,碱性环境中呈蓝色,他用如图装置探究光合作用的原料和产物,实验步骤如下:
(1)按图甲所示安装好实验装置,打开K1,关闭K2,用手捂住瓶壁后,观察到导管口有气泡冒出.此操作是为了 .
(2)将生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中,加满蒸馏水,滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂,再向瓶内通入二氧化碳,直到溶液变 色.
(3)按图乙所示安装好实验装置,放在 的环境中.
实验现象:一段时间后,看到气泡从植物表面冒出,导管①的管口处有水排出,溶液呈绿色,将带火星的木条放在导管②的管口处,打开K2,木条复燃.
实验结论: .
(1)检查装置气密性;(2)黄色;(3)有光照;植物光合作用吸收了二氧化碳,产生了氧气.
【解析】(1)用手捂住瓶壁后瓶内气体受热膨胀,如果不漏气,气体会从导管口向外冒出,如果没有气泡冒出,说明漏气,所以该操作属于检查装置气密性;
(2)二氧化碳溶于水后与水反应生成碳酸,所以溶液呈酸性,根据溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂,在酸性环境中呈黄色,所以变为黄色;
(3)该实验是探究光合作用的原料和产物,所以必须放在有光的地方;由于氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,将带火星的木条放在导管②的管口处,打开K2,木条复燃,说明有氧气生成,由于该溶液中冲入了很多二氧化碳,所以该实验证明了植物光合作用吸收了二氧化碳,产生了氧气.
科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(贵州毕节卷)化学(解析版) 题型:选择题
(3分)(2012•毕节市)化学与生活密切相关,下列做法合理的是( )
A.油着火,用水浇灭
B.电器着火,用泡沫灭火器浇灭
C.用明火检查液化气罐是否漏气
D.在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行
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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北天门卷)化学(解析版) 题型:选择题
(2分)(2012•仙桃)下列是关于成语包含的化学原理的叙述,不合理的是( )
A.钻木取火﹣﹣摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点而燃烧
B.煽风点火﹣﹣使空气流通,为燃烧补充空气或氧气
C.釜底抽薪﹣﹣取出可燃物,使燃烧更旺
D.百炼成钢﹣﹣多次提炼,使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准
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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北天门卷)化学(解析版) 题型:选择题
(3分)(2012•仙桃)氟原子的结构示意图为:,下列说法错误的是( )
A.氟原子的核内质子数为9
B.氟原子核外有2个电子层
C.氟原子形成的单质分子的化学式为F2
D.在化学反应中,氟元素的一个原子容易得到1个电子形成阳离子
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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(四川巴中卷)化学(解析版) 题型:选择题
(2分)(2012•巴中)下列变化中,没有新物质生成的是( )
A.冶炼金属 B.葡萄酿成红酒 C.海水晒盐 D.节日焰火
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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(四川泸州卷)化学(解析版) 题型:选择题
(2012•泸州)下列化学方程式正确的是( )
A.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
B.BaCl2+2KOH=Ba(OH)2↓+2KCl2
C.Fe+2KNO3=2K+Fe(NO3)2
D.NaOH+HNO3=NaNO3+H2O
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