【题目】写出下列反应的化学方程式
(1)一氧化碳在空气中燃烧_________;
(2)铁与稀硫酸反应_________;
(3)澄清的石灰水在空气中敞口放置变浑浊______________;
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【题目】将锌粉加入到一定质量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,可以得到溶液和固体。下列说法不正确的是( )
A. 固体中只有Ag时,滤液一定是蓝色的
B. 固体中有Ag和Cu时,滤液中一定含有Zn(NO3)2和AgNO3
C. 一定发生的反应是:Zn+2 AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag
D. 随着锌粉的加入溶液的质量先减小后增大
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【题目】如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,E是硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_____(填序号)。
(2)D中x=_____;B在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子。
(3)E中硒元素的元素符号是_____。
(4)写出图中A、C形成化合物的化学式_____。
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【题目】在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是
A. 甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的
B. 化学反应前后所有元素的化合价都没有发生变化
C. 在化学反应前后,原子的种类和数目都没有发生改变
D. 该反应的化学方程式为:2HgO=2Hg+ 2O2↑
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【题目】下列图示表示在一定条件下的化学反应,“〇”“ ●”表示两种不同质子数的原子,关于下列图示的描述不正确的是( )
A. 反应完毕“●”有剩余
B. 反应后生成一种物质,遵循质量守恒定律
C. 各参加反应的物质和生成物的分子个数比为1:1
D. 如果“〇”为氢原子,“●”为氧原子,则参加反应的“〇”和“●”质量比为1:8
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【题目】已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化学常见的物质,其互相转化关系如图所示,其中A、C、F在常温下为气态,且A、C的组成元素相同,D为目前世界上产量最高的金属,G为紫红色金属单质。
(1)写出D的化学式 _______________________。
(2)如果B为红棕色固体,试写出反应①的化学方程式_________。
(3)C在高温条件下与某单质发生化合反应生成A,写出反应化学方程式________。
(4)下列关于反应③、④的说法正确的是_______。
A 反应③、④均为置换反应
B 反应③、④的反应条件均为高温
C 若生成等质量的G,需要参加反应的A、F质量比为14:1.
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【题目】如图是初中化学常见的气体发生与收集装置,根据要求回答下列问题。
(1)写出仪器名称a___,b___。
(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式是___。
(3)若采用C装置收集氧气,验满的操作是___。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气所选用的一组发生和收集装置是___(填序号),写出该反应的化学方程式___。
(5)实验室以大理石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,采用___装置作为气体的发生装置反应的化学方程式为___。收集二氧化碳采用的方法是___法。
(6)氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,能和水、氢氧化钠溶液等反应。实验室用装置F收集氯气,氯气应从___(填“c”或“d”)端通入。为防止Cl2造成污染,还要用碱液吸收多余的Cl2.请完成Cl2和NaOH反应的化学方程式:Cl2+2NaOH=___+NaClO+H2O
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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。
①实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____,装置中使用分液漏斗的优点是_____。
②若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为B→_____→_____(填字母序号)。
③若要想检验二氧化碳中是否混有氯化氢气体,可将F装置中的浓硫酸换成_____。
④某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为_____。
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【题目】A~F均为初中化学中常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中A是单质;B、C均为液体,且组成元素相同;E是引起温室效应的主要物质;反应①中出现火星四射现象;反应②会放出大量的热。其物质间的转化关系如图所示,图中“﹣﹣”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,其余反应条件、部分反应物和生成均已略去。
(1)写出E的化学式_____,A物质的主要用途是_____;
(2)写出反应①的化学方程式_____,生成物F是_____色固体;
(3)写出反应②的化学方程式_____;
(4)写出反应③的化学方程式_____基本反应类型为_____。
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