精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.根据下列实验示意图回答相关问题.
(1)A实验中,点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏高(选填“低”或“高”);
(2)B实验中,木炭燃烧停止后取出坩埚钳,为检验生成物,接下来的操作是向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水,振荡,并观察现象;
(3)C实验中玻璃棒的作用是引流.

分析 (1)根据测定空气中氧气含量实验的注意事项分析回答;
(2)根据二氧化碳的检验方法分析回答;
(3)根据玻璃棒的应用分析回答.

解答 解:(1)A实验中,点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致瓶中的空气受热膨胀逸出,测定结果偏高;
(2)B实验中,木炭燃烧停止后取出坩埚钳,检验生成物,由于二氧化碳能是澄清的石灰水变浑浊,接下来的操作是:向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水,振荡,并观察现象;
(3)C实验是过滤,玻璃棒的作用是引流.
故答为:(1)高;(2)向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水,振荡;(3)引流.

点评 本题主要考查了化学中的基本实验,能度不大,加强实验的学习有利于解答本类题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置,按下列要求填空.

(1)写出图中仪器②的名称:集气瓶
(2)装置A 中试管口一定要略向下倾斜,其目的是防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较纯净的氧气,所需的发生装置是A(填序号,以下同),收集装置是E,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用排水法收集氧气,收集氧气的最佳时间是导管口有连续均匀气泡产生时.
(5)实验结束时一定要先将导管从水槽中拿出,再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽中的水倒吸回试管,使试管炸裂.
(6)已知在实验室可用稀盐酸(液体)和石灰石(固体)在常温下来制取二氧化碳气体,那么该反应所选取的发生装置为B(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.石蜡熔化B.木柴燃烧C.湿衣晾干D.汽油挥发

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某物质X在氧气中燃烧的化学方程式为2X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O,下列说法正确的是(  )
A.X中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
B.X可能是氧化物
C.X的相对分子质量为64
D.反应中生存的二氧化碳与水的质量比为88:72

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是(  )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加
B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
C.化学变化中分子一定发生改变,则分子发生改变的变化一定是化学变化
D.分子、原子都是不带电的微粒,不带电的微粒一定都是分子、原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实例,不能证明在化学变化中分子可以再分、原子不能再分的是(  )
A.湿衣服晒干了B.通电分解水
C.磷单质在氧气中燃烧D.过氧化氢分解制取氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.请用化学符号填空.
(1)2个氮分子2N2
(2)保持水化学性质的最小微粒H2O.
(3)某微粒的结构示意图,该微粒的符号是O2-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.生活中的经验告诉我们:烧过的菜第二次回锅加热后,虽然没有加盐,但总比原来的咸.请用已学知识解释.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节.下面实验设计能够达到目的是(  )
实验内容实验设计
A除去H2中少量水蒸气、HCl先通过浓H2SO4,再通过NaOH溶液
B提纯久置变质的NaOH溶液加入足量CaCl2溶液,充分反应后,过滤
C验证某溶液为稀盐酸先测溶液的pH<7,再加入锌粒
D分离CO2、CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO,再向该NaOH溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案