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【题目】建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。

图一请根据图中信息,回答下列问题:

l)图一中,直接由分子构成的物质是______(填化学用语,下同);直接由离子构成的物质中的阳离子是________,阴离子是_______

2)下列说法中正确的是______

A图二所示的原子在化学反应中容易失去电子

B图二、图三所示的原子,最本质的区别是最外层电子数不同

CX为不同数值时,图四可能表示的是原子,也可能表示的是离子

D与元素的化学性质关系最密切的是原子核内的质子数

【答案】 AC

【解析】

l)图一中的三种物质氢气、铁和氯化钠,直接由分子构成的物质是;直接由离子构成的物质是氯化钠,其中的阳离子是,阴离子是

2A、图二所示的原子最外层电子数为1,在化学反应中容易失去电子,A选项正确,符合题意;

B、图二、图三所示的原子,最本质的区别是核电荷数或质子数不同,B选项不正确,不符合题意;

C、当X为不同数值时,X=7,图四表示的是氯原子,X=8,图四表示的是氯离子,C选项正确,符合题意;

D、与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数,D选项不正确,不符合题意。故选AC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分得到粗盐.粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等).

[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)除去,从而获得较纯的食盐晶体?

[资料准备]

20℃时,一些物质的溶解度

OH

CO32

Na+

Ca2+

Mg2+

[实验方案]某同学为了提纯粗盐,设计了如下实验方案并进行实验.

[交流与表达]

1)实验操作X的名称是__,该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__

2)实验步骤③的主要目的是__ (用化学方程式回答);

3)实验步骤④中生成的沉淀D__

[反思与评价]

4)有同学认为原实验方案不完善,为了完善原实验方案,你设计的实验是_______。(写出补充部分的实验操作和现象)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识.

1)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的_____作用.

2)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的_____性.

3)某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水_____热量(选填放出吸收).

4)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加_____(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化,请回答下列问题:

1)由图可知该实验操作是将_____滴加到另一种溶液中.

2)所发生中和反应的化学方程式_____

3)曲线上b点所含的离子是_____(用符号表示).

4)下列实际应用中,没有利用中和反应原理的是_____

A 服用含氢氧化铝的药物,可以治疗胃酸过多症

B 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸

C 用生石灰作干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明为验证分子是运动的,设计了四个实验。其中不能达到目的的是(  )

A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向微型实验仪器井穴板的4个井穴(已编号)中分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各3滴,再各加1滴紫色石蕊试液(所有试剂用量共约0.8m),观察到四种溶液均变红.由本实验得出的以下结论中正确的是

①pH<7的溶液不一定是酸溶液

②盐溶液不一定呈中性

③用微型实验仪器做实验可节省药品

④微型实验可减少污染.

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某反应的微观示意图如下,用○与●代表A、B两种元素的原子,下列说法错误的是(

A.反应前后原子的种类发生变化

B.反应前后物质的化学性质发生变化

C.反应生成物1个分子中含有4个原子

D.该反应的化学方程式表示为:A2+3B2=2AB3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)如图所示,向放有燃着蜡烛的烧杯中缓慢倾倒二氧化碳,观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。说明二氧化碳具有的性质:__________________________。由此可知二氧化碳的用途是_____________

2)用扇子扇煤炉火焰,不会熄灭,而是越扇越旺。原因是________(填字母,下同)。用扇子扇蜡烛火焰,一扇就立即熄灭。原因是____________

A空气流动可快速地提供燃烧所需的氧气

B空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下

C主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下

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【题目】某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是( )

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