【题目】运用防灾、灭火、自救等安全知识判断,做法不正确的是( )
A. 炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭
B. 发现燃气泄漏,立即打开排气扇通风
C. 油库、面粉厂、纺织厂等要严禁烟火,若遭遇火灾,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下或沿墙壁逃生
D. 身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
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【题目】掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义不相符的是( )
A. Na+-钠离子 B. 2H-2个氢原子 C. O2-1个氧分子 D. MgO2-氧化镁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015 年 10 月 5 日,我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,也因此使得 中国的“青蒿素”引人注目,青蒿素是从植物青蒿中提取的一种无色针状晶体,化学式为 C15H22O3,熔点为 156﹣157℃,易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,几乎不溶于水, 对热不稳定,易分解,根据上述资料完成下列问题:
(1)青蒿素属于_________(填“混合物”、“化合物”、“单质”、“氧化物”之一)。
(2)青蒿素的相对分子质量为_____________。
(3)青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为________(填最简整数比)。
(4)根据描述请你写出青蒿素的一条物理性质________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是( )
A. 细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质
B. 硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生二氧化硫气体
C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热景,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 磷在空气中燃烧时产生大量的白雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出的结论正确的是
编号 | 事实 | 结论 |
A | 碳燃烧生成二氧化碳是化合反应并放热 | 所有化合反应都是放热反应 |
B | 二氧化碳气体能使燃着的木条熄灭 | 能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳 |
C | 单质中只含同一种元素 | 只含一种元素的物质一定是单质 |
D | 镁条在空气中燃烧,质量减轻 | 该反应仍然遵守质量守恒定律 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案设计正确的是( )。
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶内 |
B | 除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳 | 将混合气体通过灼烧的氧化铜粉末 |
C | 鉴别硬水和软水 | 加肥皂水,振荡后观察现象 |
D | 获取纯净水 | 将河水过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较,正确的是(________)
A.组成:都是由碳元素和氧元素组成的氧化物
B.性质:二氧化碳、一氧化碳都能使紫色石蕊试液变红
C.危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会形成酸雨
D.用途:二氧化碳可用作___________ 一氧化碳可用作__________
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