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天然气的主要成分是甲烷(CH4),化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:

(提出问题):甲烷燃烧后生成哪些物质?

(查阅资料)

含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;

无水CuSO4遇水变蓝。

(猜想与假设):

甲同学:甲烷燃烧后生成CO2、H2O;

乙同学:甲烷燃烧后生成CO、H2O;

丙同学:甲烷燃烧后生成NH3、CO、H2O;

丁同学:甲烷燃烧后生成CO2、CO、H2O。

你认为________同学的猜想是错误的,你的理由是________________________________。

(实验探究):为了验证猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置:

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能”或“否”)________。

(2)试验中能否将甲烷在空气中燃烧?为什么?______________________________________。

(3)试验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断________同学的猜想成立。

(反思与交流)请指出本实验装置中存在的一个不足之处_________________________。

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某药品说明书中标有:本品每克含碘150毫克、镁65毫克、锌1.5毫克、锰1毫克。这里的碘、镁、锌、锰是指 ( )

A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 离子

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(一)、(1)操作①的名称是__________ ,该操作的装置如图

写出标号仪器的名称:a____________ b___________

(2)该装置图中存在明显错误,指出其中的两处:

①__________ ②____________

(3)操作过程中,发现液体流速一直很慢,产生的原因可能是_____________

(二)、操作②主要是除去异味和色素,应选用的物质是____,此过程体现了该物质的_____性质(填“物理”或“化学”)。

(三)、通过操作③______(填操作③的名称)即可得到蒸馏水,蒸馏水是_____(选填“纯净物”或“混合物”)

(四)、保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是____(填字母)

A.实验室的废液不经处理直接排放

B.工业废水处理达标后排放

C.化肥和农药的过度过度使用

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(1)可燃冰属于____________。(填“纯净物”或“混合物”)

(2)甲烷中氢为+1价,碳为_______价。

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下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( )

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KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示,请回答下列问题:

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.6

37

40.0

42.6

45.5

48.3

(1)依据上表数据,已经绘出KNO3和KCl的溶解度曲线如图,图中能表示KNO3溶解度曲线的是____________。(填“m”或“n”)

(2)10℃时,131g饱和KCl溶液,蒸发10g水后,再降温到10℃,可析出KCl晶体的质量为___________g。

(3)根据溶解度曲线可以知道,若从m的饱和溶液中析出晶体,应采用______________的方法。

(4)溶液A时70℃含有120g水的KNO3溶液,经过如下操作,得到102g KNO3固体。

Ⅰ.B溶液为__________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液

Ⅱ.对以上过程的分析,正确的是____________(选填编号)

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