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某化工企业发生了氢氟酸泄漏事件,经过消防官兵和相关专家及时科学的现场处理,事故得到了控制。氢氟酸是氟化氢气体的水溶液,呈酸性,且有剧毒性和腐蚀性,其具备酸的通性。当少量的氢氟酸泄漏时,可用沙土和干燥熟石灰的混合物来做应急处理,其中反应的有效成分为熟石灰中的氢氧化钙。请根据以上信息分析回答:

(1)从物质分类的角度来看,氢氟酸和熟石灰都属于_____

(2)假设事故中有35%的氢氟酸4t泄漏,计算在理论上需要多少氢氧化钙来做现场处理?_____

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:福建省、华安县第一中学2019届九年级下学期第一次联考化学试卷 题型:实验题

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①_____②_____。

(2)以上_____(从A-E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正_____。利用改正后的装置继续完成后面的实验。

(3)用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_____(填字母),为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是_____;请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置_____。

(4)在实验室制取二氧化碳气体,其反应原理用化学方程式表示为_____,将药品加入装置前,应先进行的操作是_____。若用F装置收集二氧化碳,验满的方法是_____。

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科目:初中化学 来源:河北省石家庄市正定县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

近几年来我县空气质量不断好转,下列做法不利于改善空气质量的是(  )

A. 禁止焚烧农作物秸秆

B. 污染治理不达标的家具厂晚间生产

C. “煤改电煤改气”,减少污染物排放

D. “绿色出行”,步行、骑自行车或乘公交车

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

下列实验方案中,设计合理的是(  )

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

除去氢氧化钠固体因在空气中变质而产生的杂质

加入适量的稀盐酸、蒸发

B

除去CO中的O2

通过灼热的铜网

C

除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸

加入过量氢氧化镁,过滤

D

鉴别AgNO3、Na2CO3两种无色溶液

稀盐酸或氯化钡溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题,从而促进社会和谐发展。以下观点正确的是

A.煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的,人类可以无限制的开发利用

B.农药和化肥能促进粮食生产,可以尽量多用

C.塑料属于合成材料,为我们的生活创造便利,但会造成“白色污染”

D.生活污水可以直接排入河流中

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科目:初中化学 来源:山东省淄博市周村区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题

某化学活动小组合作学习氢氧化钠和氢氧化钙的相关知识。如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题:

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(1)依据上表数据,绘制了Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线,图中能表示NaOH溶解度曲线的是_____(填“A”或“B”)。

(2)将一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,具体措施有:

①加入适量氢氧化钙②升高温度③降低温度④加入水⑤蒸发水后再恢复到原温度⑥加入适量生石灰。

其中措施在原理上正确的是_____(填字母)

A ②④⑥ B ③④ C ①②⑤⑥ D ①②⑤

(3)20℃时,191g饱和NaOH溶液,蒸发10g水后,再恢复到20℃,可析出NaOH固体。这时溶液的质量分数为_____

(4)20℃时,欲测定NaOH溶液的pH,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测溶液的pH_____(填“偏大”或“偏小”“不受影响”)。

(5)可鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水的一个化学反应方程式为_____。

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科目:初中化学 来源:山东省淄博市周村区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。下列说法中正确的是

A. t1℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液

B. t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%

C. t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,甲溶液饱和,乙溶液不饱和

D. t2℃时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙

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科目:初中化学 来源:河北省张家口市桥西区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。

(2)实验室利用下述发生装置制备氧气,其原理对环境较友好的化学反应化学式表达式是_____,发生装置最好选用_____(填装置序号)。优点是_____。

(3)采用加热高锰酸钾制取氧气时,反应的化学式表达式为_____,若收集较纯的氧气,可选用的收集装置是_____,若用G装置采用排空气法收集氧气,验满时,应将_____。若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从_____进。(选“b”或“c”)

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科目:初中化学 来源:山西省吕梁市孝义市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

化学课上,同学们对分子的性质展开以下探究。

(情景创设)

情景1.老师在手帕上撒了一些香水,过了一会儿,同学们都闻到了香味。

情景2.资料介绍:“用热水泡茶,3﹣4分钟后,香气和口感最佳。用冷开水泡茶,约8﹣10小时后,茶味甘醇可口。

(提出问题)以上情景说明分子具有什么性质呢?

(作出猜想)猜想一:分子之间有间隔。

猜想二:分子在不停地运动,且温度越高,分子运动越快。

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤一:

完成如图所示的实验,静置一段时间后观察。

提示:(1).氨水是氨气溶于水形成的。

(2).酚酞溶液中有水。

(3).氨水能使酚酞溶液变红。

实验现象:______

猜想二正确

步骤二:将少量、等量的品红同时放入分别

盛有_____的A、B两烧杯中,静置一段时间后观察。如图所示。

提示:品红能溶于水,形成红色溶液

实验现象

______

(实验反思)生活中还有许多能体现温度影响分子运动速率的事例,请举一例:_____。

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