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    成语是中华文化的瑰宝。下列成语中前者涉及化学变化、后者涉及物理变化的是（ ）

    A. 量体裁衣、海市蜃楼 B. 破釜沉舟、蜡炬成灰

    C. 死灰复燃、木已成舟 D. 滴水成冰、花香四溢

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：科学探究题

    在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的比普通蜡烛燃烧的时间长一些．请你与小红一起探究，并回答相关问题．

    [提出问题]盐是否能延长蜡烛燃烧的时间？

    [猜 想]①一定量的食盐可延长蜡烛燃烧的时间；

    ②其他盐也可以延长蜡烛燃烧的时间．

    [实验探究]

    实验：探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响

    实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的蜡烛烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间．

    [实验结果]

    食盐质量（g）

    0

    0.1

    0.5

    0.7

    0.9

    1.0

    燃烧时间（分钟）

    10

    15

    18

    23

    25

    27

    燃烧稳定性

    正常

    正常

    正常

    正常

    易灭

    极易灭

    （1）实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：①_____；②_____．

    [实验反思]

    （2）此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如：_____ （至少写出一点）．

    （3）你认为此实验结果有什么实际应用价值：_____．

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市东台市第三联盟2019届九年级下学期（3月份）第一次月考化学试卷题 题型：单选题

    下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作都正确的是（　　）

    序号

    物质

    选用试剂

    操作

    A

    KNO3（NaCl）

    AgNO3溶液

    溶解、过滤

    B

    MnO2（KCl）

    H2O

    溶解、过滤、洗涤、干燥

    C

    NaOH溶液（Na2CO3）

    稀盐酸

    加入试剂至不再产生气泡

    D

    CO2（CO）

    O2

    点燃

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：四川省达州市2019届九年级第二学期第一次月考化学试卷 题型：推断题

    将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。

    （1）写出以下物质的化学式：A___________ ；B ___________。

    （2）写出A、B得到C、D的化学方程式：____________________。

    （3）写出E+D→F的化学方程式：____________________。在做E在D中燃烧的实验时要预先在集气瓶内放少量水，目的是：____________________________；

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    科目：初中化学 来源：四川省达州市2019届九年级第二学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    与碳元素一样，氢元素也有三种不同的原子，依次称为氕[piē]、氘[dāo]、氚[chuān]，分别用符号H、D、T表示，其原子核内质子数均为1，中子数依次为0、1、2。下列有关说法不正确的是

    A. 氕、氘、氚三种原子核外均只有一个电子

    B. 一个氘原子的质量约为一个氕原子质量的2倍

    C. 氕、氘、氚三种原子的化学性质几乎完全相同

    D. 化学式为HD的物质属于化合物

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市南岗区2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：简答题

    分类、类比是初中化学常用的学习方法。

    （1）初中化学有许多实验，若按照实验方法分类，可将实验①_____（填字母）分为一类；分类的依据是②_____；

    （2）初中化学中我们已经学过了氧化物，若根据性质分，可以把氧化物分为：酸性氧化物和碱性氧化物等，其中酸性氧化物指的是：能与碱反应生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物。反应过程中各元素的化合价不变，如P2O5就是酸性氧化物。请写出P2O5与氢氧化钠溶液反应的化学方程式①_____。氧化铜是一种碱性氧化物，请根据氧化铜与酸反应的生成物，推测碱性氧化物的定义是②_____。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市南岗区2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    实验室里区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是（　　）

    序号

    A

    B

    C

    D

    需区分的物质

    生铁片和钢片

    氯化铵和碳酸氢铵

    木炭粉和氧化铜粉末

    蒸馏水和氯化钾溶液

    第一方案

    观察颜色

    分别取样于研钵中，各加入少量稀盐酸，观察现象

    观察颜色

    分别取样，分别品尝味道

    第二方案

    用磁铁吸引

    分别取样，加入试管中，闻气味

    分别取样，分别加到水里，观察现象

    分别取样，分别加适量硝酸银溶液，观察现象

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市2017-2018学年八年级下学期期末考试化学试卷 题型：简答题

    如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：

    （1）在C图中将相关粒子图形补充完整_____；

    （2）此变化前后发生改变的粒子是_____（填名称）；

    （3）从微观角度解释此反应为分解反应的原因是_____；

    （4）此反应中A、B、C三种物质的质量比为_____。

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    科目：初中化学 来源：浙江省绍兴市2018-2019学年八年级上学期期末考试化学试卷 题型：简答题

    将80g M物质加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如右图所示，按要求填空。

    (1)A点时，该溶液的溶质质量分数为_______________________。

    (2)A、B、C三点所对应的溶液，属于不饱和溶液的是__________________(填字母)。

    (3)在40℃时，M物质的溶解度为___________g，若保持溶剂的质量不变，从C点对应的溶液获得M的晶体，可以采用的方法是_______________________。

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