分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息.
解答 解:CuSO4和稀H2SO4混合液制备CuSO4•5H2O,所以首先要加入物质将硫酸除去,为让硫酸完全反应且不引入新的杂质,所以应该加入过量的CuO,然后过滤除去剩余的氧化铜,这样得到硫酸铜溶液,由于最终是要得到晶体,所以应该采取蒸发浓缩、降温结晶,过滤得到晶体,此时晶体表面可能有其他杂质,所以应该洗涤,由于CuSO4•5H2O的溶解度随温度升高而增大,所以为避免CuSO4•5H2O因溶解而损失,所以可以用冰水或者饱和硫酸铜溶液,但不可以使用热水.
(1)试剂X是除去硫酸且不能引入新的杂质,所以应该为氧化铜.
(2)由于最终要得到CuSO4•5H2O晶体,属于带结晶水的晶体,所以过程中要降温结晶,而不能直接蒸发.所以操作B为蒸发浓缩、降温结晶、过滤;
(3)操作C为洗涤、低温干燥,由于CuSO4•5H2O的溶解度随温度升高而增大,所以为避免损失,应该减少CuSO4•5H2O的溶液.
a.由于CuSO4•5H2O的溶解度随温度升高而增大,所以不能使用热水.错误
b.由于CuSO4•5H2O的溶解度随温度升高而增大,所以使用冰水可以尽可能减少CuSO4•5H2O的溶解而损失.正确;
c.由于给出的饱和CuSO4溶液,所以 CuSO4•5H2O在其中几乎不再溶解,损失很小或者可以忽略.正确.
故选:a.
故答案为:
(1)b.
(2)过滤;
(3)a.
点评 读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 花生油 | B. | 辣椒 | C. | 马铃薯 | D. | 米饭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有Fe | B. | 只有Ag | C. | 只有Fe和Ag | D. | Fe、Cu、Ag都有 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③属于不同种元素 | |
B. | ①属于离子,离子符号为Cl-1 | |
C. | ①③的化学性质相似 | |
D. | ②表示的元素在化合物中通常显+1价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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