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2013年3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化.其中净化程度最高的是
 

(2)日常生活中你经常采用的节水措施有
 
考点:水的净化,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:根据已有的知识进行分析,净化程度最高的净水方式是蒸馏;根据节约用水的做法进行分析解答即可.
解答:解:(1)蒸馏得到的水中不含有其他杂质,属于纯净水,因此蒸馏是净化程度最高的净水方式,故填:蒸馏;
(2)洗菜水浇花、洗衣水拖地都是节约用水的具体措施,故填:洗菜水浇花.
点评:熟练掌握水的性质,知道水在实验中的重要作用,熟知水的净化过程,物质的结构决定物质的性质,活性炭具有疏松多孔的结构,所以常用活性炭来作为吸附剂.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验探究是学习化学的重要方法.某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制备和收集较纯净的氧气可以选用的装置为
 
,其化学方程式为:
 

(2)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
 

(3)丁同学按图F所示配制稀硫酸,请指出错误的地方
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图示,用化学用语填空:

(1)A物质的化学式为
 
;两个铁原子
 

(2)B物质中铁元素的化合价
 

(3)化合物中M中的阴离子
 

(4)反应①的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测丙为
 
;由甲到乙的化学方程式为
 
;由乙到丙的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氟氯代烷(商品名为氟利昂)在历史上是有名的制冷剂,它是在一定条件下用氟、氯原子取代CH4中的氢原子制得,如CF2Cl2、CFCl3等都属于氟氯代烷.在20世纪七八十年代科学家认识到氟氯代烷是破坏地球生命的“保护神”--高空臭氧层的主要物质,氟氯代烷上升到高空后,在紫外线的照射下分解出氯原子,参与破坏臭氧的反应:
①Cl+O3=ClO+O2;②O3
 紫外线 
.
 
O2+O;③ClO+O=Cl+O2
总反应:2O3=3O2
请回答下列问题:
(1)反应结果是O3变成了O2,Cl在其中起
 
作用.
(2)已知:氟氯代烷破坏臭氧的能力与化合物中氯元素的质量分数成正比.请分析氟氯代烷破坏臭氧的能力
CFCl3
 
CF2Cl2(填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁的相对原子质量为56,核电荷数为26,则其质子
 
个,中子
 
个,核外电子
 
个,构成一个铁原子的粒子共
 
个.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是NaCl、KNO3、Ca(OH)2的不同温度时的溶解度表,请填写下列空白:
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60


度/g
NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
Ca(OH)2 0.187 0.178 0.165 0.153 0.141 0.129 0.116
(1)Ca(OH)2
 
(易溶、难溶、可溶、微溶)物,它是
 
(填溶液名称)中的溶质
(2)硝酸钾中混有少量氯化钠,要提纯KNO3,其操作步骤是:制成较高温度的热饱和溶液,降温,首先析出的物质是
 
,过滤;另外一种物质不会析出来的原因是
 

(3)根据上表分析硝酸钾与氯化钠溶解度相等的可能值约为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

铜与另一种金属M的混合物(M可能是Al、Fe或Ag),在该混合物中加入足量的稀硫酸有气泡产生,则M不可能是
 
,待反应完成后
 
(填实验操作方法),得到铜和滤液,在滤液中加入锌片,其表面有一层黑色物质,则M是
 
.取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,充分反应后,对反应所得溶液和固体推断正确的是
 

A、溶液中一定有M的离子    B、固体中一定有Ag和Cu     C、固体中一定有Ag    D、溶液中一定有Ag+

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是我们身边常见的物质,下列关于氧气的说法不正确的是(  )
A、氧气具有可燃性
B、氧气能供给动植物呼吸
C、某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧
D、用带火星的木条可以检验氧气

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