下列四个图像分别表示化学兴趣小组活动 中的数据及处理情况,其中不正确的是
A B C D
A.将一定质量的铜粉在空气中充分灼烧
B.一定量的硫酸铜溶液中加入铁片
C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
D.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
科目:初中化学 来源: 题型:
下图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是
|
A.X是化合物,Y是单质
B.参加反应的X与Y的分子个数比为1:3
C.X物质中碳元素的质量分数为75.0%
D.点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学兴趣小组用右图装置进行实验,
发现镁片完全溶解、澄清石灰水变浑浊。现
探究石灰水变浑浊的原因:
⑴镁和盐酸反应的化学方程式为 ▲ ,
该反应 ▲ (填“吸热”或“放热”)。
⑵ ▲ 。
⑶若将稀盐酸换成水,镁片换成 ▲ 固体,同样也
可以观察到到饱和石灰水变浑浊。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质按混合物、化合物、氧化物、单质的顺序排列的是( )
| A. | 氯酸钾 医用酒精 干冰 石墨 | B. | 胆矾 碘酒 二氧化锰 石墨 |
| C. | 碘酒 碳酸钠 蒸馏水 液氧 | D. | 天然气 熟石灰 氧化铜 火碱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某种即热饭盒用混有少量铁粉的镁粉与水反应提供热量.现将该混合物分成四等份,进行如下实验,其中所得实验结论正确的是( )
实验操作和现象 | 实验结论 | |
① | 用磁铁充分接触该混合物,磁铁上吸附有少量黑色粉末 | 用化学方法可以分离镁和铁 |
② | 向该混合物中加入少量水,剧烈反应放出大量热,有气泡产生 | 该气体一定是氧气 |
③ | 将该混合物加入到一定量的稀硫酸中,有气泡产生,反应结束后有固体剩余 | 剩余固体中一定有铁 |
④ | 将该混合物加入到一定量的硫酸铜溶液中,反应结束后有固体剩余 | 剩余固体中一定有铜,一定没有镁 |
| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
乳酸基塑料是以土豆等副食品废料为原料,经多步处理而制成,是一种新型的可降解塑料,下列有关乳酸基塑料说法错误的是( )
A.乳酸基塑料属于金属材料
B.制取乳酸基塑料的原料比较低廉且来源广
C.使用乳酸基塑料制品可以减少“白色污染”
D.乳酸基塑料属于有机高分子材料
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