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    （2011?益阳）小明在实验室称取12.25g KClO3和3g MnO2混合后装入试管中加热制氧气，反应一段时间后称得剩余固体物质的质量为12g，请你帮小明完成下面的内容：
    （1）生成氧气的质量=12.25g+3g-12g=
    3.25
    3.25
    g．
    （2）理论上12.25g氯酸钾完全分解能获得多少g氧气？
    （3）通过上述计算，分析（1）、（2）数据，且说明原因
    氯酸钾没有完全分解
    氯酸钾没有完全分解
    ．
    （可能要用到的相对原子质量：K-39   Cl-35.5    O-16    Mn-55）
    分析：（1）直接求算出氧气的质量；
    （2）根据氯酸钾的质量结合化学方程式进行求算可以得出理论上产生氧气的质量；
    （3）根据两种方法计算出的氧气的质量进行比较并分析原因，得出结论．
    解答：解：（1）12.25g+3g-12g=3.25g，即生成了氧气的质量为3.25g；
    （2）设理论上12.25g氯酸钾完全分解能获得氧气的质量为x
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    245               96
    12.25g            x
    245
    96
    =
    12.25g
    x

    解得：x=4.8g
    答：理论上12.25g氯酸钾完全分解能获得4.8g氧气．
    （3）比较（1）和（2）的数据可以知道：根据质量守恒定律算出的氧气的质量小于根据化学方程式求算的氧气的质量，所以可以判断在本题中的氯酸钾没有完全分解．
    故答案为：
    （1）3.25g；
    （2）4.8g；
    （3）氯酸钾没有完全分解．
    点评：根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，氧气的质量=反应前固体总质量-反应后固体质量，同时在依据化学方程式进行计算时要保证化学方程式书写是正确的，在计算时注意反应是否是恰好完全反应．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    请你阅读以下三则新闻，然后请你从化学的角度谈谈化学与生活的关系
    ★【新闻背景】南方日报讯：广东省食品安全委员会公布了2013年抽检发现的126批次镉超标大米，其中确定由湖南厂家生产的多达68批次（多批次散装米产地不明），涉事厂家来自湖南14个市州中的8个．从今年2月至今，广东食品安全监管部门陆续曝光部分流入市场的镉超标大米，来源于湖南益阳、攸县等地． 镉及其化合物经食物、水和空气进入人体后产生的毒害作用．早期表现为咽痛、咳嗽、胸闷、气短、头晕、恶心、全身酸痛、无力、发热等，严重时可出现中毒性肺水肿或化学性肺炎，中毒者高度呼吸困难，咯大量泡沫血色痰，可因急性呼吸衰竭而危及生命．
    ★【新闻背景】2012年2月，江苏镇江自来水出现异味，引发镇江及位于其下游的南通等地发生居民抢购瓶装饮用水现象．经初步查明，韩国籍船舶“格洛里亚”号货轮水下排放管道排出的苯酚是污染水源水引起自来水异味事件的主要原因．
    ★【新闻背景】2011年11月16日环保部公开了《环境空气质量标准》第二次公开征求意见稿，PM2.5以及臭氧等纳入监测范围．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物（可穿过肺泡进入血液）．PM2.5粒径小，本身富含的有毒有害物质可以被血液和人体组织吸收，并伴有Pb、Cd、Cr、V、Ni、Mn、As等有毒元素和多环芳烃类化合物等强致癌有机物，PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大．
    从这五则新闻，我们学了化学后，我们如何看待化学，学会生活？（答题思想正确的就可以给分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?益阳）墙内开花墙外香，此现象说明（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?益阳）如下图所示，烧杯中有10mL氢氧化钠溶液，滴入儿童酚酞，溶液瞬间变红，某学生用滴灌慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌至完全反应，下列说法不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?益阳）5月13日某电视台指导：江苏省丹阳市700多亩现代农业示范园，许多大棚西瓜还未成熟竞相炸裂，该事件引起社会的高度关注．据权威机构认为是由于不正确使用植物激素，如“膨化剂”、“膨大剂”、“催长素”等所致．
    小军对这一报道很好奇，于是他和他的化学兴趣小组到化工商店买了一包白色粉末的膨化剂进行探究．
    【提出问题】这包膨化剂的成分是什么？
    【查找资料】常见的膨化剂有NaHCO3（小苏打）、Na2CO3（纯碱）、NH4HCO3、KAl（SO4）2（明矾）
    【猜想假设】他们对这一包膨化剂作出如下猜想：①NaHCO3（小苏打）；②NH4HCO3；③Na2CO3（纯碱）；④KAl（SO4）2（明矾）
    【实验探究】
    操作 现象 结论
    Ⅰ、打开这一包膨化剂闻气味 没有闻到
    任何气味
    任何气味
    		 猜想②不成立
    Ⅱ、 河水仍然浑浊 推测猜想
    ④
    ④
    不成立
    Ⅲ、取少量膨化剂，从下图中选取装置①实验 加热充分反应后，装置试管口内壁出现水珠，并留白色残余固体 推测猜想
    ③
    ③
    不成立
    Ⅳ、将实验Ⅲ中产生的气体通入下图装置⑥实验 澄清的石灰水变浑浊 澄清的石灰水变浑浊的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    Ⅴ、 产生白色沉淀 推测白色残余固体为碳酸钠

    【结论】通过上述实验探究，得出猜想
    ①
    ①
    成立．
            写出实验Ⅲ中发生反应的化学方程式
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    ．
    【讨论】大家经过交流，一致认为NaHCO3（小苏打）在配制糕点所起的膨化作用，主要由于NaHCO3（小苏打）受热分解产生二氧化碳所致．
    小军探究欲望持续上升，于是设计了如下操作：
    如果选用发生装置②，收集装置③，实验室可以制取的气体有
    CO2或O2
    CO2或O2
    ；请写出一个所选装置制取气体的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．

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