【题目】物质的性质决定其用途。下列物质的用途中,利用其化学性质的是
①氧气用于气焊 ②干冰用作制冷剂 ③一氧化碳用于炼铁工业 ④石墨具有导电性作电极 ⑤天然气用作燃料
A.①②⑤
B.①③⑤
C.③⑤
D.①④⑤
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学在生产、生活中有十分重要应用,请运用化学知识回答下列问题。
(1)不用钢罐车运输稀硫酸的原因(用方程式表示)_______________________,基本反应类型是 ____________________。
(2)区别蒸馏水和硬水的方法有多种。小张采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水。你还可用_______________________来鉴别。
(3)ClO2是代替氯气(Cl2)的新一代饮用水的消毒剂,受热或遇光照时ClO2易分解生成两种单质,ClO2受热分解时的化学方程式___________________________。
(4)徒步旅行,经常需要在野外过夜。搭建帐篷的撑杆多为铝合金。不采用金属铁作为撑杆的原因是:铁与________和_______同时接触易发生锈蚀。铝的活动性比铁强,但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性能,请用化学方程式表述其原因____________________________。
(5)自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求,如图是一款自行车的示意图。所标物质中,属于金属合金的是___________,含有的金属元素是___________(填名称)。其中车架表面刷漆主要是为了防锈,其原理是______________________;请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你参与以下实验探究。
(1)氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,直接观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,两位同学进行了以下实验。
①小明同学通过图1所示实验,证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,他依据的实验现象是_,反应的化学方程式为____________________。
②小红同学采取测定混合溶液pH的方法。先用pH试纸测定氢氧化钾溶液的pH,然后向氢氧化钾溶液中滴加稀硫酸,边滴边测定混合溶液的pH,当测定的pH__________________时,可证明发生了反应。
(2)为证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应,小军同学设计了图2所示实验(装置的气密性良好)。
①把滴管里氢氧化钠溶液全部滴入锥形瓶,振荡,可观察到的现象是_____________,发生该现象的原因是_______________________________________。
②为进一步证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应,还需要在原来实验基础上补充实验,该实验的操作是__________________________________,观察到的现象是___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按下列要求各写一个化学方程式:
⑴化合反应生成CO2___________________________________;
⑵分解反应生成CO2_________________________________;
⑶置换反应(碳与氧化铜)生成CO2__________;
⑷不属上述三种反应也产生CO2___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的有关装置,请回答:
(1)写出标号仪器的名称:① , ②。
(2)用B装置制氧气的化学方程式为;能用C装置收集氧气,因为氧气。
(3)实验室制取甲烷的装置组合是AC或AE,据此可知制取甲烷的反应物状态是、反应条件是 , 甲烷具有的物理性质是(写出1条即可)。
(4)初中化学实验中,能用发生装置B制取的气体除氧气外,还有(填写两种气体),其中制气原理属于复分解反应的化学方程式是。
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