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1.如图所示的实验装置具有多种用途,如可用于探究或验证气体的性质、除去杂质、转化物质等.
(1)利用如图装置做表中的有关实验,不能完成的实验是2(填序号),理由是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
序号实验内容药品条件
B
1探究CO的还原性CuO澄清石灰水加热
2除CO2中少量COCuONaOH溶液加热
(2)序号1实验不能根据用掉的CO的质量求出CuO的质量,除了CO要“早出晚归”外,还可能的原因是CO有毒.
(3)现在想用这套装置完成C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO这个实验,则应在酒精灯火焰上加一个铜网,这个实验中发生氧化反应的物质是C(填化学式)

分析 (1)根据一氧化碳与二氧化碳的化学性质分析判断.一氧化碳有毒,燃烧生成二氧化碳,与氧化铜高温反应生成二氧化碳;在高温时二氧化碳能与碳反应,二氧化碳能与氢氧化钠反应,可使澄清石灰水变浑浊;
(2)不能根据用掉的CO的质量求出CuO的质量,除了CO要“早出晚归”外,还可能的原因是CO有毒;
(3)在氧化还原反应中,氧化剂失去了氧被还原,发生了还原反应;还原剂得氧被氧化,发生了氧化反应;据此进行分析判断即可.

解答 解:(1)1、探究CO的还原性:在加热时,CO可将氧化铜还原为铜,生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故能完成实验;
2、除CO2中少量CO:在加热时,CO可将氧化铜还原为铜,生成了二氧化碳,除去了一氧化碳,由于二氧化碳能与氢氧化钠反应,在通入氢氧化钠时二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了.故不能完成实验;化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)不能根据用掉的CO的质量求出CuO的质量,除了CO要“早出晚归”外,还可能的原因是CO有毒;
(3)在酒精灯火焰上加一个铜网可使温度升高;在化学反应CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO中,碳得氧发生了氧化反应,是还原剂;CO2失氧发生了还原反应,是氧化剂.
故答案为:(1)2;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)CO有毒;
(3)铜网;C

点评 该题目考查实验装置的用途探究.考查同学们基础知识与应变能力.

练习册系列答案
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回答下列问题:
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6.实验是进行科学探究的重要方式.请根据如图回答问题:

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(3)图C,某同学取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶,向甲、乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液,然后将两瓶迅速拧紧瓶盖,振荡,观察现象,该实验的探究目的是氢氧化钠溶液能吸收更多的二氧化碳.
(4)实验D中水的作用是提供热量和隔绝氧气.
(5)实验E为探究铁钉生锈的实验示意图,其中试管②的实验目的是:隔绝氧气.

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(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是B(填序号).
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C.使用含磷洗衣粉      D.生活污水直接排放
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