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(2003?柳州)下列各组溶液不需要其它试剂就能鉴别出来的是(  )
分析:不用其他试剂,就能将组内物质鉴别出来,首先需考虑物质的颜色,然后将鉴别出来的物质与其他物质混合,根据现象的不同加以鉴别,若物质都是没有颜色,则让溶液之间两两混合,根据不同的实验现象加以鉴别.
解答:解:A、观察,呈黄色的为氯化铁溶液,将氯化铁少量分别滴加到盛有剩余三种溶液少量的试管中,出现红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液,取剩余溶液中的一种滴加到红褐色沉淀中,沉淀消失,加入的是盐酸,剩余一种是硫酸镁,故A正确;
B、将四种溶液两两混合,产生白色沉淀的是硫酸镁和氯化钡,无现象的是氢氧化钠和硝酸,无法鉴别出来,B错误;
C、观察,呈蓝色的为硫酸铜溶液,将硫酸铜溶液少量分别滴加到剩余三种溶液中,无现象的是氯化镁,出现蓝色沉淀的是氢氧化钠和氢氧化钾,无法区分氢氧化钠和氢氧化钾,C错误;
D、四种溶液两两混合,产生一次气体的是盐酸和硫酸,故无法鉴别,D错误;
故选A
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质结合物质间的反应及反应的现象进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2003?柳州)在室温下向盛有少量水的试管中加入氯化钠至不再继续溶解时,试管里的溶液就是
饱和
饱和
(填“饱和’’或“不饱和”)氯化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2003?柳州)我市某县的甲村和乙村都地处石灰岩山区.甲村农民在某校初三化学研究性学习小组的建议下,采取了一系列措施,村民的生活水平蒸蒸日上,而乙村的村民还没有摆脱贫穷的困扰.现在,乙村决定换届选举 选出能带领他们脱贫致富的村委主任.现在,就如何合理利用当地的石灰石资源发展经济,完成你给村委主任候选人建议的下列部分:
(1)利用石灰石比较硬、难溶于水的
物理
物理
(填“物理’’或“化学”)性质,可开采石灰石这种产品(编号为A)作
建筑材料
建筑材料

(2)利用石灰石高温会分解的化学性质(反应的化学方程式为
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
),可开发出
生石灰(氧化钙、CaO)
生石灰(氧化钙、CaO)
这种产品(编号为B).产品B经合理包装后,还可以放在月饼盒里作干燥剂.
(3)利用产品B能与水化合的化学性质(反应的化学方程式为
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
),
可开发出
熟石灰(合理均可)
熟石灰(合理均可)
这种产品(编号为C).产品c还常用来降低土壤的酸性.
(4)利用产品C能与某种钠盐发生复分解反应的化学性质(反应的化学方程式为
Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
),可开发出
氢氧化钠(合理均可)
氢氧化钠(合理均可)
这种产品(编号为D).产品D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业.

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