【题目】【2016年山东省聊城市】下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是( )
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氮气 D.氢氧化合物
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铜跟浓硫酸的反应原理是Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O,某小组同学用如图所示装置制取硫酸铜,请回答下列问题.
(1)图中B装置用来收集SO2(已知SO2的密度大于CO2的密度),但未将导管画全,请将B装置中的导管补画完整
(2)图中C装置的作用是放置氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中,装置D的作用是 .
(3)充分反应后,烧瓶中的铜片仍有剩余,那么硫酸是否也有剩余呢?该小组同学进一步研究:待烧瓶冷却后,将烧瓶中的混合物稀释、过滤、用滤液做了如下实验.
实验1:用pH试纸测试滤液pH,其中pH约为1
实验2:取少量滤液于试管中,向试管中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀现象.
你认为 可以说明明矾有剩余(选填“实验1”或“实验2”)
(4)以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜,存在的缺陷有 (答出两点即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数.现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的不断加入,溶液pH的变化如图所示.试回答:
(1)取a点溶液,滴加石蕊试液,现象是
(2)当两者确好反应时,消耗NaOH溶液中的NaOH的质量为 g.
(3)计算稀H2SO4的溶质质量分数.(写出解题过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是
A.SO42-、NO3-、K+、OH- B.HCO3-、Cl-、SO42-、Na+
C.Cl-、NO3-、K+、Na+ D.NH4+、Cl-、OH-、K+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是小阳同学制取氢气的实验过程,根据题意回答以下问题.
(1)如果他用锌粒和稀盐酸来制取氢气,可以选择 (填序号)做发生装置;装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和 (填仪器名称).
(2)制得的氢气含有少量水蒸气和HCl气体,若要得到干燥、纯净的氢气,需要通过③和④装置,则装置按导管字母连接的顺序是:发生装置 → → → → → (填字母).
(3)写出制氢反应的化学方程式 ,若用高锰酸钾制取氧气,则反应的化学方程式是 .
(4)图中的⑤装置是可用排空气法收集气体的装置,若收集O2,气体应由 进 出(填字母).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年甘肃省兰州市】通过实验得出空气是由氧气和氦气组成的这一重要结论的科学家是( )
A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖南省常德市】微粒构成物质,千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界,下列关于微粒的叙述不正确的是( )
A.微粒有大小 B.微粒有质量 C.微粒间有间隔 D.微粒不运动
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