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回顾制取氧气,二氧化碳等气体的实验,我们整理出实验室制取气体的一般思路和方法:
(1)确定制取气体的化学反应原理,即在实验室条件下(如
 
 
 
等),选择
 
,通过
 
来制取这种气体;
(2)确定制取气体时应采用的
 
,包括发生装置和收集装置;要根据
 
 
确定制取气体的发生装置,要根据制取气体的
 
 
等确定气体的收集装置;
(3)确定如何验证制取的气体就是
 
考点:实验室制取气体的思路
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
(1)根据实验室制取气体的一般思路回答.
(2)根据气体发生装置的选择依据和气体制取的注意事项回答.
(3)根据气体收集方法的选择依据回答,一般是根据气体的性质确定收集气体的方法.
解答:解:(1)确定制取气体的化学反应原理,即在实验室条件下,如常温、加热、是否需要催化剂等,通过化学反应来制取这种气体,故答案为:常温;加热;是否需要催化剂;化学反应;
(2)确定制取气体时应采用的装置,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关;故答案为:装置;反应物的状态;反应的条件;密度;溶解性;
(3)确定如何验证制取的气体就是根据气体的性质来检验,故答案为:根据气体的性质来检验;
点评:气体的制取是初中重要的化学实验之一,既是难重点,又是考查热点,理解反应原理,掌握装置的选择依据、气体的检验、验满、收集方法,了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在填空题和实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列事例中,能表明分子在不停地做无规则运动的是(  )
A、扫地时,灰尘四起
B、花开时,花香满园
C、下雪时,雪花飘飘
D、刮风时,黄沙扑面

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象或事实,可用金属活动性作出合理解释的是(  )
①黄铜(铜锌合金)外观与黄金相似,但可将两者放入稀盐酸中加以区别;②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强;③用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时,不能用铁制容器;④铜的导电性比铁强.
A、②④B、①③C、②③D、①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁都是我们已经学过的物质,它们之间存在如图所示的转化关系:图中甲、乙都是非金属单质,丙、丁都是氧化物,有关反应的条件已略去,试推断:
(1)若甲是一种黑色固体,则乙的化学式为
 
,丁→丙的化学方程式为
 

(2)若甲是一种无色气体,则乙的化学式为
 
,丁→丙的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

纯碱不是碱,是
 
,其化学式是
 
,它的水溶液显
 
性,可使紫色石蕊试剂变
 
色,使无色酚酞试液变
 
色,PH
 
7,碳酸钠广泛用于
 
 
 
 
的生产;蒸馒头时用于
 
发面中的酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用图1装置来制取氧气:

(1)写出图1中有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号).
(3)用高锰酸钾制取氧气时,反应的文字表达式式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.若制取并收集氨气,应该从图1中选择的发生装置是
 
;收集装置是
 

(6)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图2所示的研究.试回答:
①放入二氧化锰的作用是
 

②如果该溶液未变质,应该观察到的现象是
 

③将未过期的这种双氧水滴在伤口上,迅速出现大量气泡,你认为该气体是
 

(7)用过氧化氢和二氧化锰为原料,使用B装置制取氧气时,收集完氧气后,反应还在继续进行.小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费.为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应.(请你至少写出三种方案)
(友情提示:你可从图3用品中选取,也可自行选用其他仪器).
序号你设计的实验操作方案
方案一
方案二
方案三

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科目:初中化学 来源: 题型:

比较与归纳,是我们学习化学的常用方法.请结合图1的实验常用装置,回答问题.

(1)写出仪器的名称①
 

(2)装置B中的长颈漏斗要伸入液面以下的目的是
 

(3)若用装置A制取氧气,试管口略向下倾斜的原因是
 

若选用装置G收集氧气,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择
 
(填序号).甲烷气体可以采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各图分别表示不同物质,其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量.某种品牌茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3
(1)KNO3中钾,氮,氧元素的质量比为
 

(2)KNO3的化学式量为
 

(3)要配制150kg该营养液,需要KNO3多少千克?要使该溶液的质量分数增一倍,则应将该溶液蒸发掉多少千克水.(写出计算过程)

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同步练习册答案