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    把50g 98%的硫酸稀释成10%的硫酸，需要加水多少克？
    考点：用水稀释改变浓度的方法
    专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算
    分析：根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．
    解答：解：设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，
    则50g×98%=（50g+x）×10%    x=440g．
    答：需要加水的质量为440g．
    点评：本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学反应的化学反应式或文字表达式，并注明基本反应类型（化合反应、分解反应）
    （1）加热高锰酸钾制取氧：
     
    ； 反应类型
     
    ．
    （2）硫在氧气中燃烧：
     
    ；  反应类型
     
    ；
    （3）木炭在空气中燃烧：
     
    ； 反应类型
     
    ；
    （4）氯酸钾和二氧化锰加热分解：
     
    ； 反应类型
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将20%的氢氧化钠溶液40g和30%的氢氧化钠溶液60g混合，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙醇是一种清洁能源．乙醇的燃烧可发生以下两个反应：
    ①C2H6O+3O2 
     点燃 
    .
     
     2CO2+3H2O     ②aC2H6O+5O2 
     点燃 
    .
     
    2CO2+2CO+6H2O   试填空和计算：
    （1）反应②中的化学计量数a=
     
    ；
    （2）反应
     
     （选填化学方程式的序号）属于完全燃烧，产物无毒性．
    （3）9.2g乙醇在空气中若按化学方程式②发生反应，生成一氧化碳的质量为？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甜蜜素（化学式为C6H12NNaO3S）是食品生产中常用的添加剂．下列有关甜蜜素的说法中，正确的是（　　）
    A、属于无机化合物
    B、甜蜜素中碳元素的质量分数最大
    C、C、N两种元素的质量比为6：1
    D、每个甜蜜素分子是由23个原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们每天都生活在不断变化的物质世界里．下列变化一定属于化学变化的是（　　）
    A、冰雪消融
    B、久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜
    C、用干冰做制冷剂进行人工降雨
    D、酒精挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图．（“”表示氧原子，“”表示氢原子）

    请回答：
    （1）变化Ⅰ的化学文字表达式是
     
    ．
    （2）以上变化的基本反应类型是
     
    ；
    （3）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是
     
    （填写序号）．
    A．分子的数目增多了   B．分子变小了
    C．分子间的距离变小了  D．分子的种类发生了改变
    （4）从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，
     
    可分，而
     
    不能再分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常用仪器的使用，常见气体的制取是初中化学实验的基础内容，请根据下列实验装置回答问题．

    （1）指出仪器名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （3）实验室制取和收集CO2的装置是
     
    ，检验CO2气体的方法
     
    （用化学方程式表示）．
    （4）二氧化氯（ClO2）用作消毒剂，ClO2是一种橙黄色，有刺激性气味气体.11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解，可用固体氯酸钠（NaClO3）与浓盐酸反应制取ClO2．反应的化学方程式为：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl．
    ①制取ClO2气体的发生装置是
     
    （填装置图序号）．
    ②根据以上信息，请你总结出ClO2的化学性质：
     
    ．
    ③上述反应中X的化学式为
     
    ，你推断的依据是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应，如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（　　）
    A、气体从b端通入，收集氧气
    B、瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
    C、瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
    D、在a端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积

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