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    ）实验室里加热高锰酸钾来制取氧气，若用排水法收集氧气，实验完毕时应先______________________________，然后再____________________以免试管破裂。收集满O2的集气瓶应__________（填“正”或“倒”）放在桌面上备用。若用向上排空气法收集，检查O2是否集满的方法是______________________________________________________________________________________。

    把导管移离水面； 熄灭酒精灯； 正； 把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则证明瓶内已集满氧气。

    【解析】

    试题分析：如果先熄灭酒精灯，试管内气温降低，压强减小，水槽中的水就会吸入热的试管中，使试管炸裂。故停止加热时应先把导管移离水面；后熄灭酒精灯。因为氧气的密度比空气大，故放置的时候应该是正放在实验桌上。氧气能支持俄燃烧，能使到火星的木条复燃，故可用带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃则说明已满。

    考点：制取氧气的相关操作

    练习册系列答案
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    下列实验现象的描述中，正确的是

    A．红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白色烟雾

    B．水通电后，正极产生氢气，负极产生氧气

    C．木炭在空气中燃烧，发出强烈的白光

    D．生石灰与水反应，放出热量

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    C．升高温度 D．恒温蒸发溶剂

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    下列说法错误的是

    A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟

    B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

    D．氢气在氧气中燃烧时，发出淡蓝色火焰，瓶壁上有水珠生成。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    常温下，过氧化氢（H2O2）溶液在二氧化锰的催化作用下能迅速分解生成氧气和水。现有下图所示的实验装置（分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的流速）：

    现用5%过氧化氢溶液制取氧气，请回答有关问题。

    （1）分液漏斗中加入的物质是____________，锥形瓶中加入的物质是___________。

    （2）写出该方法制取氧气的化学方程式：__________________________________。要收集一瓶较干燥的氧气，应选择收集装置__________（填字母）

    （3）用此方法代替高锰酸钾制取氧气，其优点是__________。（填字母）

    A生成物只有氧气 B．不需要加热 C．需加热

    （4）若用高锰酸钾制取氧气，其反应化学方程式：__________________________________。

    （5）若制取氨气，收集装置只能用C,而不能用B或D.由此可知氨气应具有的物理性质是：__________________________________。(写一点既可)

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为

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    下列有关环境问题的认识中，错误的是

    A．机动车尾气的排放不会污染大气

    B．大量燃烧煤、石油、天然气会导致“温室效应”

    C．植树造林有利于遏制沙尘暴的发生

    D．大量使用含磷洗衣粉会污染水源

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    下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是

    A．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性

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    D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码

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    化学是一门实验科学，下列实验操作或记录的数据，正确的是

    A．用托盘天平称得一块橡皮的质量是23．43 g

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