从下列图示可以了解的信息中,正确的是( )
A. :此图是一种原子的结构示意图
B. :此图中表示的物质一定是氧化物
C. :若“”表示氧原子,则此图可表示氧气分子
D. 3Al3+:符号中第二个“3”表示三个铝离子带三个单位正电荷
科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可以选用的最佳方法是( )
A. 将气体分别通入水中
B. 将气体分别通入澄清石灰水中
C. 将气体分别通入紫色石蕊试液中
D. 将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:实验题
实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是 ;若用B和D装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式: .
(2)若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为 ;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的 ,出现 现象时,证明有二氧化碳产生.
(3)若要制取氢气,可以使用C或E装置收集,能用E装置收集的原因是 ;若选用F装置代替C装置收集氢气,气体应从 (填“a”或“b”)导管口通入.
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科目:初中化学 来源:四川省广元市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
同学在实验室里用高锰酸钾制取收集氧气,并进行氧气的性质实验,结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:a_____。
(2)请为该同学选择制取氧气的发生装置_____,若选用C装置来收集氧气,如何验满:_____。
(3)若用E装置收集的氧气不纯,其原因可能是_____。某同学用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是_____。如果用F装置收集氧气,气体应从_____(选填“a”或“b”)端管口通入。
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科目:初中化学 来源:四川省广元市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是( )
A. 一定质量木炭在足量氧气中燃烧
B. 加热一定量的高锰酸钾制取氧气
C. 用相等量的氯酸钾来制取氧气
D. 过氧化氢和二氧化锰制取氧气
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市峄城区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示(备注:有些过程可不展示)。试回答下列各题:
(1)图示实验中有一处明显的错误是_____。
(2)小刚同学要配制100g质量分数为11%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为_____。
(3)称量氧化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量_____(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量;在量取水的体积时,小刚同学仰视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市峄城区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
空气是一种宝贵的自然资源,下列有关说法中错误的是( )
A. 法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积4/5的结论
B. 空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C. 氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
D. 稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光
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科目:初中化学 来源:山东省德州市陵城区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:计算题
实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图:请回答:
(1)反应生成氧气的质量为_____g。
(2)参加反应的过氧化氢的质量是多少_____?
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年江苏省苏州市昆山市九年级(上)期中化学试卷 题型:单选题
杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为C19H19N7O6.下列有关叶酸的叙述中不正确的是( )
A. 叶酸不属于氧化物
B. 叶酸由4种元素组成
C. 叶酸的相对分子质量为441
D. 叶酸中C,H,N,O的质量比为19:19:7:6
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