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过氧化氢(H2O2)是隐形眼镜洗液的主要成分,下列说法正确的是(  )
A、它由氢气和氧气组成
B、这由两个氢元素和两个氧元素组成
C、这由氢元素和氧元素组成
D、这由两个氢原子和两个氧原子组成
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据隐形眼镜洗液的主要成分双氧水的化学式来分析物质的元素组成及物质的构成.
解答:解:A.H2O2是一种有固定组成的物质,属于纯净物,不能由氢气和氧气组成,说法错误,故错误;
B.元素论种类不论个数,则B项说法错误,故错误;
C.由化学式可知,H2O2是由氢元素和氧元素组成的,说法正确,故正确;
D.H2O2是由双氧水分子构成的,则一个H2O2分子是由两个氢原子和两个氧原子构成说法错误,故错误.
故选C.
点评:本题考查物质的组成和构成,注意利用化学式得到相关信息,注意描述组成和构成的说法是不同的,学生应把握描述语言的严谨性.
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科目:初中化学 来源: 题型:

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好.下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程:①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮气体;②一氧化氮的密度比空气略大,③一氧化氮不稳定,常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体;④二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸和一氧化氮.生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,转变成硝酸盐,可作为植物的肥料.请填写下列空白:
(1)上述短文中,描述二氧化氮化学性质的是
 
,一氧化氮物理性质的是
 
 (填序号)
(2)写出二氧化氮与水反应的文字表达式:
 

(3)“雷雨发庄稼”,植物生长得更好的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫化氢(H2S)的实验室制法是:用块状的硫化亚铁跟稀硫酸溶液混合,就会产生硫化氢气体和硫酸亚铁.硫化氢是一种无色,有臭鸡蛋气味的气体,它的密度是1.52g/L(空气的密度是1.29g/L ),能溶于水,溶于水后形成氢硫酸.在空气中可以点燃硫化氢气体,燃烧后生成二氧化硫和水,试回答:(以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称 ①
 
; ②
 

(2)硫化氢气具有臭鸡蛋气味这属于硫化氢的
 
性质(填“物理”或“化学”).
(3)制取硫化氢气体的发生装置是
 
;收集装置是
 

(4)若用F装置收集硫化氢气体,则发生装置的导气管应连接G装置的
 
端.(选择“a”或“b”)
(5)写出硫化氢燃烧反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于“物质--用途--性质”的说法不正确的是(  )
A、活性炭--净水剂--吸附性
B、干冰--制冷剂--升华吸热
C、石墨--做电极--优良的导电性
D、一氧化碳--冶炼金属--可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用“单质”、“化合物”填空:
(1)在化合反应中,生成物一定是
 
,而不可能是
 

(2)在分解反应中,生成物可能是
 
 
,但反应物一定是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的园球代表不同原子.下列说法错误的是(  )
A、此反应有单质生成
B、原子在化学变化中是不可分的
C、图中生成物全部是化合物
D、参加反应的两种分子的个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如图所示.

请回答以下问题:
(1)上述四种物质中,属于氧化物的是
 
(填字母)
(2)一个A分子中含有
 
个原子.该物质中N、H两种元素的质量比为
 

(3)该反应中,发生反应的A与B的微粒个数比为
 

(4)该反应属于
 
反应.(选填“化合反应”、”分解反应”、”氧化反应”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭小实验有助于我们学习化学.将洗尽压碎的鸡蛋壳加入醋酸中,有能使澄清的石灰水变浑浊的气体产生,这说明鸡蛋壳中含有(  )
A、OH-
B、NO3-
C、CO32-
D、SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹略)回答有关问题.
(1)写出仪器名称a
 

(2)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,发生反应的化学方程式为
 
;如果改用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式为
 
;所使用制气发生装置为(填代号,下同)
 
,欲收集比较纯净的氧气,应选用的收集装置为
 

(3)实验室制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为
 
,使用的制气发生装置组合是
 
,若向集气瓶内注入少量澄清石灰水并未出现浑浊,可能的原因是
 

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