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11.写出下列反应的化学方程式.
(1)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)氢气遇到明火发生爆炸2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)氢气遇到明火发生爆炸,是因为氢气燃烧生成水,反应的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案为:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(3)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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6.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.请回答下列问题:
(1)在t1℃时,M点表示甲、乙两固体物质的溶解度是25g;
(2)固体甲物质的溶解度随温度的升高而增大;
(3)在t2℃时,处在N点的甲溶液属于不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(4)在t1℃时,100g的水最多能溶解乙物质25g.

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7.A~K均是初中化学中常见的物质.它们之间有如图所示的转化关系.其中A、D为常见的非金属单质,G、I为常见的金属单质,E是铁锈的主要成分;常温下,C、D、F均为无色气体,且C、D具有可燃性,B是生活中最常见的一种液体,J为蓝色溶液.

(1)反应③属于置换反应(填基本反应类型).
(2)写出E和H的化学式:EFe2O3;HCuO.
(3)反应①的化学方程式为C+H20$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2.反应④的化学方程式为Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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4.将氯酸钾与二氧化锰的混合物31g装入大试管中,加热到不在产生气体为止,冷却后得到21.4g固体物质.请你回答下列问题:
(1)写出生成气体的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)生成氧气的质量为9.6g;
(3)根据氧气的质量列出求解参加反应的氯酸钾的质量(x)的比例式$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{9.6g}$;
(4)生成氯化钾的质量为14.9g;
(5)若加热到产生4.8g氧气后就停止加热(停止加热后氯酸钾就不再分解)试管中各固体质量的变化情况为氯酸钾的质量减少12.25g,氯化钾的质量增加7.45g,二氧化锰的质量不变.

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6.钙是维持人体正常功能所必需的元素,有时需要服用补钙剂来满足人体的需求.如图所示的是某钙片的说明书.求:
(1)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数. (结果精确到0.1%)
(2)一片 XX钙片中含葡萄糖酸钙0.3g,按说明书服用时,每天能够补充的钙为多少毫克?(结果精确到0.1%)

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16.20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙.下列说法正确的是(  )
A.图丙中M表示b的溶解度曲线B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b
C.图乙中a可能是不饱和溶液D.30℃时a、b溶液溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.化学复习课上,某实验小组同学利用盐酸与大理石反应制取二氧化碳时,发现产生的气体经反复实验也不能使澄清石灰水变浑浊.
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【进行实验】
1.通过实验证明原瓶中的澄清石灰水没有变质,猜想甲是错误的,请你写出实验方法:取适量澄清石灰水于试管中,向试管中滴加几滴酚酞试液,酚酞试液变红色.
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【拓展与交流】
为了除去上述实验中二氧化碳气体内的杂质,得到纯净干燥的二氧化碳气体,设计了如图所示装置,a瓶内的液体是C(填编号,下同),b瓶内的液体是B.
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老师说:“化学实验中难免失败或者有意外现象发生,通过查阅资料或请教他人、再进行实验后认真分析,常常会有意想不到的收货.”
例如:稀硫酸和块状大理石不能用于实验室制取二氧化碳,因为稀硫酸与块状大理石中的碳酸钙反应生成硫酸钙较多时不再溶解,会附着在大理石表面,阻止硫酸和碳酸钙进一步反应,而大理石粉末与稀硫酸可以持续剧烈反应,有时也可以用于实验室制取二氧化碳,大理石粉末与稀硫酸持续剧烈反应的原因是:大理石粉末和稀硫酸充分接触.
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