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除去CO2中混有的少量CO,正确的方法是将混合气体(  )
A、点燃
B、通过足量灼热氧化铜
C、通过足量水
D、通过足量澄清石灰水
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:利用一氧化碳和二氧化碳的化学性质的不同除去二氧化碳中的一氧化碳:二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,能与氢氧化钠溶液反应;一氧化碳不溶于水,能够燃烧,具有还原性,能把氧化铁还原成铁.
解答:解:A、注意CO是杂质,含量极少,也就是说二氧化碳很多,二氧化碳能阻止燃烧,同时没有氧气的存在也不会被点燃.故错误;
B、通过灼热氧化铜,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,一氧化碳转化为二氧化碳,既除了一氧化碳又增加了二氧化碳.故正确
C、二氧化碳能溶于水,一氧化碳不溶于水,通入水不能除去一氧化碳.故错误;
B、将气体通过足量澄清石灰水,二氧化碳能与澄清石灰水反应,而一氧化碳与之不反应,除去的是二氧化碳.故错误; 
故选:B.
点评:在除去杂质的同时保证原物质不受影响,可以把杂质转化为原物质,也可以把杂质除去,同时不会污染原物质,而且处理完之后还不能混入新的杂质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项不能说明分子不断运动的是(  )
A、酒香不怕巷子深
B、尘土飞扬
C、踏花归去马蹄香
D、果中之王--榴莲有特殊的香味

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科目:初中化学 来源: 题型:

用序号填空:a.加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物,b.白醋,c.红磷,d.冰水共存体,e液态氧,f.生理盐水,g.水银,h.五氧化二磷,i.氯酸钾,j.四氧化三铁.其中属于混合物的是:
 
,属于单质的是
 
,属于氧化物的是
 
,属于金属氧化物的是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列所涉及到的物质中不属于合金的是(  )
A、制作窗框的铝合金
B、建构“鸟巢”的新型钢材
C、用作钻探机钻头的金刚石
D、煮饭用的高压锅

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科目:初中化学 来源: 题型:

将KNO3的不饱和溶液变为饱和液,可采用的方法有
 
 
 
等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.

(1)A物质的名称是
 
,操作①的名称是
 
,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是
 
(填写下序号);
a.漏斗内的滤纸有破损缘   b.漏斗下端未靠在烧杯内壁   c.漏斗内液面高于滤纸的边

(2)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是
 
水.操作③应选用的装置是
 
(填上序号),经过   操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(2)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
 
,属于
 
(填物质类别
(3)自来水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是
 

(4)一杯混有泥沙且硬度较高的水,使它净化并变成纯净水的操作有:
①过滤  ②加明矾吸附沉淀  ③蒸馏,正确的顺序应为
 

A.①②③B.②①③C.②③①D.①③②
(5)我们做电解水实验的时候,正极产生的气体可以用
 
检验,是
 
;负极产生的气体能燃烧,并有淡蓝色火焰,是
 
,正负极气体的体积比是
 

电解水的化学反应表达式(用化学式表示)为
 

根据以上实验事实得出:宏观上水是由
 
;微观上
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1,请回答下列问题:
(1)在制取气体的实验中,为什么都要对装置进行气密性检验
 
,对该装置进行气密性检验的方法是
 

(2)要制取较多CO2,应对图中仪器进行怎样改进
 
.制取CO2时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图2),实验时,可将固体药品放在
 
  (填“a”或“b”)处.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:

 
  ②广口瓶  ③
 
  ④烧杯  ⑤
 
   ⑥水槽
(1)吸取和滴加少量的液体需要用
 
.(填标号,下同)
(2)能用来加热的仪器是
 

(3)量取8毫升的水,需要用
 

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