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用数字和化学符号表示:(“●”表示氢原子,“○”表示氧原子)
①构成水银的微粒    ;②3个氢氧根离子    ;③+1价铜的氧化物   
④标出碳酸钙中碳元素的化合价    ;⑤   
【答案】分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,依据化合物中正负化合价总数和为0求出元素的化合价,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:①水银是金属,由银原子构成;原子的表示方法:用元素符号来表示,所以银原子,就可表示为 Ag;
故答案为:Ag;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,1省略;氢氧根离子是由氢、氧原子组成的离子,整体带1个单位的负电荷,表示为OH-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以3个氢氧根离子可表示为:3OH-
故答案为:3OH-
③+1价铜的氧化物由铜元素和氧元素组成,氧元素显+2价,铜元素显+1价;根据正价前,负价后,交叉化合价数值,写出物质的化学式为:Cu2O;
故答案为:Cu2O;
 ④依据化合物中化合价正负总数和为0的原则,碳酸钙中钙元素显+2价,氧元素显-2价,所以碳元素的化合价是+4价;化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;所以碳酸钙中碳元素的化合价可表示为:CaO3;
故答案为:CaO3
⑤由图示可以看出:每个分子由一个氧原子和两个氢原子构成,共有2个分子;故图示可表示为:2H2O;
故答案为:2H2O.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,和对微粒图的认识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请用数字和化学符号表示:3个氮原子
 
;2个二氧化碳分子
 
;氧化镁中镁元素显+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2003?泰州)用数字和化学符号表示:氮气
N2
N2
; 5个铁离子
5Fe3+
5Fe3+
;碳酸钠晶体
Na2CO3?10H2O
Na2CO3?10H2O
;地壳中含量最多的元素
O
O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学上常用化学式来表示物质,以下是一些常见物质的化学式:
A.O2       B.CaCO3     C.NaOH      D.CuO
请按要求填空(每空只选填一个上述物质的序号):
①大理石或石灰石的主要成分
B
B

②绿色植物光合作用的产物
A
A

③一种黑色的固体
D
D

④能够使无色酚酞试液变红色的物质
C
C

(2)用数字和化学符号表示:
①氯元素
Cl
Cl
;  ②两个碳原子
2C
2C

③亚铁离子
Fe2+
Fe2+
;  ④四个五氧化二磷分子
4P2O5
4P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用数字和化学符号表示:
请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填空:
“南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物.青花瓷上的着色剂是氧化钴(CoO),氧化钴中钴元素的化合价显+2价
+2
CO
O
+2
CO
O
;青铜器文物上的铜绿可用酸洗,清洗后的溶液中含有铜离子
Cu2+
Cu2+
;铁制文物上的铁锈主要成分是氧化铁
Fe2O3
Fe2O3
;请画出硫离子的结构示意图

(2)从C、H、O、N、S这5种元素中选择恰当的元素,用离子符号或化学式填空(答案有多种的只需要写出一种即可).
空气中含量最多的单质 2个硫酸根离子 相对分子质量为34的氧化物 相对分子量最小的氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用数字和化学符号表示:3个铁原子
3Fe
3Fe
,氧化铝
Al2O3
Al2O3

(2)镁的原子结构示意图为,镁原子在化学反应中容易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)
2个电子,形成的离子的符号是
Mg2+
Mg2+
,镁元素属于
金属
金属
(填“金属”或“非金属”)元素.

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